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pro vyhledávání: '"Elisabeth MASALA NZAU"'
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 130, Pp 237-248 (2023)
En se basant sur les travaux de Lakhdar (2016), Galand, Baye et Dachet(2019), il est aujourd’hui établi que le redoublement scolaire entraîne des effets négatifs sur les plans psychologique, pédagogique et social. Toutefois, les recherches réc
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https://doaj.org/article/2fbde606edc744df8cbb8899558fbf1c
Publikováno v:
Akofena, Vol 1, Iss 6 (2022)
Partant du constat selon lequel, dans les classes de recrutement, les résultats scolaires des élèves sont souvent faibles, nous pensons mener un début d’études sur la transition scolaire primaire-secondaire, moment où le jeune entre dans son
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https://doaj.org/article/17e94c9955534ddb862e844a96f53e61
Résumé : Nous savons avec Sillamy (1983) que la créativité est une tendance naturelle existant à l’état latent chez tous les individus et à tous les âges. Les sourds ne sont pas exclus de cette évidence. C’est pourquoi, cette étude tent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::237ee79581c1418b6ea99817658f21d8
Partant du constat selon lequel, dans les classes de recrutement, les résultats scolaires des élèves sont souvent faibles, nous pensons mener un début d’études sur la transition scolaire primaire-secondaire, moment où le jeune entre dans son
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::abaa58eeb15072b02270cdbf79c34f74
Publikováno v:
Akofena, Vol 2, Iss 8, Pp 175-190 (2022)
Résumé : Nous savons avec Sillamy (1983) que la créativité est une tendance naturelle existant à l’état latent chez tous les individus et à tous les âges. Les sourds ne sont pas exclus de cette évidence. C’est pourquoi, cette étude tent
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https://doaj.org/article/e986889732884209a2bcb3284a8e73fe