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Der zweite Teil des bewährten Lehr- und Handbuchs Geschichte der deutschen Sprache enthält konzise und trotzdem leicht verständliche Darstellungen des Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutschen im Bereich der Phonologie, der Graphematik, der Morpholo
Die Geschichte der deutschen Sprache als unverzichtbares Standardwerk für das germanistische Studium erscheint nunmehr in der 12., überarbeiteten und aktualisierten Auflage. Das umfassende Lehrbuch zur Sprachgeschichte gliedert sich fortan in zwei
Die Geschichte der deutschen Sprache als unverzichtbares Standardwerk für das germanistische Studium erscheint nunmehr in der 12., überarbeiteten und aktualisierten Auflage. Das umfassende Lehrbuch zur Sprachgeschichte gliedert sich fortan in zwei
Autor:
Łukasz Jędrzejowski, Elisabeth Berner
Publikováno v:
Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte. 7:188-210
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45070774e002c9e0bbd4037a2e5d7af2
https://doi.org/10.1515/jbgsg-2016-0011
https://doi.org/10.1515/jbgsg-2016-0011
Autor:
Elisabeth Berner
Publikováno v:
Zeitschrift für Rezensionen zur Germanistischen Sprachwissenschaft, Vol 1, Iss 1, Pp 32-36 (2009)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa5ea19d3d01b90005f113ca73606d90
https://doaj.org/article/a9f46059ae274f3b92c0d96553decca8
https://doaj.org/article/a9f46059ae274f3b92c0d96553decca8
Autor:
Elisabeth Berner
Publikováno v:
Daphnis. 38:719-724
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e790cef5aadceac112f5cebf272d134
https://doi.org/10.1163/18796583-90001118
https://doi.org/10.1163/18796583-90001118
Autor:
Maria Elisabeth Berner
Publikováno v:
sicher ist sicher.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bfb4802d88f121ccd8485695a7d3b13
https://doi.org/10.37307/j.2199-7349.2015.02.08
https://doi.org/10.37307/j.2199-7349.2015.02.08
Autor:
Nicole Elisabeth Berner
Die Förderung der Schülerinnen und Schüler in ihrem kreativen Potenzial stellt ein zentrales Ziel im Kunstunterricht der Grundschule dar. Eigenständig Ideen zu entwickeln und diese bildnerisch umzusetzen erfordert eine Reihe von kreativen Fähigk
Autor:
Elisabeth Berner
Publikováno v:
Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur. 136
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45e001f8ddd8fbb680ce41db0e31ac8c
https://doi.org/10.1515/bgsl-2014-0051
https://doi.org/10.1515/bgsl-2014-0051