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pro vyhledávání: '"Elisabeth Beck"'
Autor:
Elisabeth Beck-Gernsheim
Publikováno v:
Nordic Journal of Migration Research, Vol 1, Iss 2, Pp 60-68 (2011)
In preindustrial society, marriage was part of the family economy and as such a major instrument for building alliances to stabilise or improve status and wealth. It was only in the 18th and 19th centuries, and in Western societies, that romantic lov
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfa91538c7a841a49d20a5601963fb62
Autor:
Elisabeth Beck-Gernsheim
Publikováno v:
Journal of Family Research, Vol 13, Iss 2 (2001)
Die Autorin beschreibt den Typus der transkulturellen Familie, deren Lebenswirklichkeit aufgespannt ist zwischen verschiedenen Kulturen und Traditionen. Da in diesen Ehen keine gemeinsamen Traditionen existieren, muss die 'Konstruktion einer neuen in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b22347687d184ec3a3aa5f07eb940b82
Autor:
Eevi Elisabeth Beck
Publikováno v:
Justice, Education, and the World of Today ISBN: 9781003327332
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3e529e40ebf70d1716d2c768fd67e43
https://doi.org/10.4324/9781003327332-17
https://doi.org/10.4324/9781003327332-17
Autor:
Ulrich Beck, Elisabeth Beck-Gernsheim
Individualization argues that we are in the midst of a fundamental change in the nature of society and politics. This change hinges around two processes: globalization and individualization. The book demonstrates that individualization is a structura
Autor:
Elisabeth Beck, Lea Gelardi
Publikováno v:
Adult Learning in a Migration Society ISBN: 9781003124412
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f6d7f5f1cc864235521c2fe973616cdd
https://doi.org/10.4324/9781003124412-3
https://doi.org/10.4324/9781003124412-3
Autor:
Elisabeth Beck
Publikováno v:
Adult Learning in a Migration Society ISBN: 9781003124412
Adult Learning in a Migration Society
Adult Learning in a Migration Society
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c5fbb4481b45004617768f0b9a1b4c1
https://doi.org/10.4324/9781003124412-12
https://doi.org/10.4324/9781003124412-12
Autor:
Elisabeth Beck, Christine Heimerer
Der Zugang zu formaler Bildung ist für verschiedene Adressat*innengruppen im Kontext von Flucht und Migration unterschiedlich geregelt und gestaltet sich bisweilen herausfordernd. Besonders unter den Bedingungen von (Im-)Mobilität, hervorgebracht d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e24e3e5ba193349e83bd80e7b02b045
https://doi.org/10.14361/9783839452028-016
https://doi.org/10.14361/9783839452028-016
The Federal government expends roughly $33 billion annually on scientific research and development in academic institutions, or 60 percent of total academic R & D funding. The former figure represents roughly one percent of U.S. GDP. These funds are
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::89166d3afda7747df0f78e0588112679
http://books.openedition.org/obp/12302
http://books.openedition.org/obp/12302
Autor:
Elisabeth Beck-Gernsheim
Publikováno v:
Geschlechterdifferenzen-Geschlechterdifferenzierungen ISBN: 9783658221829
Geschlechterdifferenzen – Geschlechterdifferenzierungen ISBN: 9783658322106
Geschlechterdifferenzen — Geschlechterdifferenzierungen ISBN: 9783531156033
Geschlechterdifferenzen – Geschlechterdifferenzierungen ISBN: 9783658322106
Geschlechterdifferenzen — Geschlechterdifferenzierungen ISBN: 9783531156033
Der Versuch, die soziale Lage von Frauen in unserer Gesellschaft einzuschatzen, gleicht der Frage, ob ein zur Halfte gefulltes Glas „halbleer“ oder „halbvoll“ ist. Auf der einen Seite sind, darauf weist die Frauenbewegung immer wieder hin, in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a88dc584153c2e0a2c5ae121127e3412
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22183-6_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22183-6_2
Autor:
Elisabeth Beck
Bildung ist der zentrale Faktor fur ein Gelingen von Integration. Besondere Bedeutung kommt der sprachlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Integration von Zuwanderinnen und Zuwanderern zu, denn diese hat ihren Ausgangspunkt stets in Bildungspro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfc74265ca6669859c033c7992b1e48d
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26863-3
https://doi.org/10.1007/978-3-658-26863-3