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Autor:
Elías Sanz Casado, Federico Castro, Elisa Povedano, Antonio Hernández, Carmen Martín, José Morillo-Velarde, Carlos García-Zorita, José Luis de la Nuez, María Jesús Fuentes
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 25, Iss 4, Pp 443-454 (2002)
Los estudios bibliométricos basados en el análisis de citaciones han demostrado tener un gran interés, puesto que permiten evaluar la actividad científica desde distintas perspectivas. Sin embargo, su utilización entraña el problema del acceso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d38b10c890fc4ce08905c7a6e4d7a1cb
Autor:
ELISA POVEDANO MARRUGAT
Publikováno v:
Magister. 34:61-67
El co-aprendizaje y el trabajo colaborativo son métodos de enseñanza que se han estado utilizando desde hace unos años como fórmulas de aprendizaje con una serie de valores que hemos aplicado de manera conjunta en una experiencia planteada para e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1616673448ff1becfcf3cae5410e2d3e
https://doi.org/10.17811/msg.34.1.2022.61-67
https://doi.org/10.17811/msg.34.1.2022.61-67
Autor:
Elisa Povedano Marrugat
Publikováno v:
Arte y Ciudad.
En esta comunicacion planteamos como la ensenanza artistica fue evolucionando desde la formacion tradicional academica hacia otros modelos educativos innovadores desde finales del siglo XIX hasta principios del siglo XX, por lo que analizaremos casos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5cd64c8157f8e5d7fdfc16879049d31e
https://doi.org/10.22530/ayc.2013.n3.1.289
https://doi.org/10.22530/ayc.2013.n3.1.289
Arte industrial y renovación pedagógica en España e Iberoamérica, identidad y vanguardia (1826-1950)
Autor:
ELISA POVEDANO MARRUGAT
Publikováno v:
ELISA POVEDANO
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ofrecer una nueva visión de la enseñanza de las artes industriales y de la pedagogía artística en la Educación Primaria entre 1826 y 1950. Se estudia la evolución del arte industrial y la renovación pedagógica en los siglos XVIII y XIX como l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::62112297133cd07526f127b226076a4f
http://hdl.handle.net/10016/12528
http://hdl.handle.net/10016/12528
Autor:
Antonio Moreno Hernández, José Morillo-Velarde, Elisa Povedano, José Luis de la Nuez, Maria Jesus Fuentes, Carmen Martin, Federico Castro, Carlos García-Zorita, Elias Sanz
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 25 No. 4 (2002); 443-454
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 25 Núm. 4 (2002); 443-454
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 25 Núm. 4 (2002); 443-454
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Bibliometric studies based on the analysis of citations have proved interesting in the evaluation of scientific activity from different perspectives. Their use, however, depends on access to data on the bibliography referenced by authors in their pap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2b73bfee555362d66c53459ce413652
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/278
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/278