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Autor:
Elif Medeni
Publikováno v:
Marife Dini Araştırmalar Dergisi, Vol 13, Iss 2 (2013)
Türkiye’de olduğu gibi diğer Avrupa ülkelerinde de din eğitimi tartışmaları güncelliğini korumaktadır. Bu makale Almanya ve Avusturya’da din eğitimi alanında yeni bir yaklaşım olan ve kapsamlı olarak tartışılan ‘Yeterlilik Mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3addf0cd989d4f388bc728cc4788cc66
Publikováno v:
Religionspädagogische Beiträge. 45:135-150
Der konfessionelle Religionsunterricht an staatlichen Schulen in Österreich stellt mit seiner rechtlichen Verankerung und konfessionell-religiösen Vielfalt ein Spezifikum dar. Im Zuge der PädagogInnenbildung NEU wurde die Ausbildung von Religion
Autor:
Nina Hover-Reisner, Henning Schluß, Maria Fürstaller, Christian Andersen, Magdalena Habringer, Elif Medeni, Tina Eckstein-Madry
Mit dem verpflichtenden Kindergartenjahr ist die Anzahl von Kindertagesstätten in Wien stark gestiegen. Manche dieser Einrichtungen wurden als'islamisch'bezeichnet und in der öffentlichen Debatte problematisiert. Die vorliegende Studie wirft erstma
Publikováno v:
Muslima Theology
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5331a64ab03f3bff45e7437e68d286ed
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03238-3/19
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03238-3/19
Publikováno v:
Muslima Theology
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0263ba9c72937e1ccb37cad9e207fa7
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03238-3/9
https://doi.org/10.3726/978-3-653-03238-3/9