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Autor:
Elias Crum, Zubia Merchant, Adriana Ene, Taylor Miller-Ensminger, Genevieve Johnson, Alan J Wolfe, Catherine Putonti
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 18, Iss 4, p e0283930 (2023)
Due to its frequent association with urinary tract infections (UTIs), Escherichia coli is the best characterized constituent of the urinary microbiota (urobiome). However, uropathogenic E. coli is just one member of the urobiome. In addition to bacte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a76039958f5c4ee59bdc3353dc07ade6
Autor:
Catherine Putonti, Krystal Thomas-White, Elias Crum, Evann E. Hilt, Travis K. Price, Alan J. Wolfe
Publikováno v:
mSphere, Vol 6, Iss 3 (2021)
Prior research into the bacterium Gardnerella vaginalisG. vaginalis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbe7a3b63b2441749cb1f7c4d6a464da
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 13, Iss 1, Pp 1-19 (2014)
En una época donde la preparación de los profesionales se ubica en el centro de la calidad de los procesos que se ejecutan y donde el acceso a la información constituye un factor vinculado directamente a los procesos de desarrollo, la socializaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc14e0e04f654d1ab7f919f3c45fa3aa
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 9, Iss 1, Pp 53-57 (2010)
This article offers an evaluation about the historical backgrounds that have marked the Adult Education in Cuba as a necessary and indispensable way to arrive to new solutions at the present problems. The study was made considering three periods of d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf67e0758f71412aab0c801af48b64e4
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 8, Iss 4, Pp 304-310 (2010)
This article analyzes the historical evolution of education in Cuba, and the development of professional orientation in school, trying to systematize the scientific studies of professional orientation according to the data consulted and developed by
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da6e64e946b647dab6fb93c950930a60
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 8, Iss 3, Pp 192-199 (2010)
In the present article it is presented theoretical-methodological foundations that have characterized the teaching-learning process of the English language in the Secondary School. It is made refererence to the historical antecedents and the current
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a3cc36d93fa47798fd478316cce8ee1
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 5, Iss 3, Pp 218-222 (2007)
The present article presents some recommendations for the development of the systematization of the learning process, as much from the theory as from the educational practice which can be of great use for the daily work of any teacher, especially for
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f2e8eec068047c5b8bff4b3f1fbc95d
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 3, Iss 3, Pp 195-199 (2005)
This article approaches Fidel Castro Ruz’s main ideas about the scientific activity, which have been present in the current Cuban politics for the development of sciences.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/783feae230bb42458d33d5f9fc7cde74
Autor:
Elías Crespo Toledo
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 2, Iss 2, Pp 137-142 (2004)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5dd3c702c0224abb80b230acf1edf5d4
Autor:
Souza TKM; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Westphalen EVN; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Westphalen SDR; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Taniguchi HH; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Elias CR; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Motoie G; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Gava R; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Pereira-Chioccola VL; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil., Novaes CTG; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Divisão de Clínica de Moléstias Infecciosas e Parasitárias, São Paulo, SP, Brasil., Carvalho NB; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Divisão de Clínica de Moléstias Infecciosas e Parasitárias, São Paulo, SP, Brasil., Bocchi EA; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Instituto do Coração, Unidade Clínica de Insuficiência Cardíaca, São Paulo, SP, Brasil., Cruz FDDD; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Instituto do Coração, Unidade Clínica de Insuficiência Cardíaca, São Paulo, SP, Brasil., Rocha MC; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Laboratório de Imunologia (LIM 48), São Paulo, SP, Brasil., Shinjo SK; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Disciplina de Reumatologia, São Paulo, SP, Brasil., Shikanai-Yasuda MA; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Laboratório de Imunologia (LIM 48), São Paulo, SP, Brasil.; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Departamento de Moléstias Infecciosas e Parasitárias, São Paulo, SP, Brasil., Ortiz PA; Universidade de São Paulo, Instituto de Ciências Biomédicas, Laboratório de Filogenia, Taxonomia e Diagnóstico de Tripanossomatídeos, São Paulo, SP, Brasil., Teixeira MMG; Universidade de São Paulo, Instituto de Ciências Biomédicas, Laboratório de Filogenia, Taxonomia e Diagnóstico de Tripanossomatídeos, São Paulo, SP, Brasil., Tolezano JE; Instituto Adolfo Lutz, Centro de Parasitologia e Micologia, São Paulo, SP, Brasil.
Publikováno v:
Memorias do Instituto Oswaldo Cruz [Mem Inst Oswaldo Cruz] 2022 Nov 11; Vol. 117, pp. e220125. Date of Electronic Publication: 2022 Nov 11 (Print Publication: 2022).