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Autor:
Eliana Lopes Ferreira, Noemi Sutil
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 11, Iss 2 (2019)
Neste trabalho são analisadas implicações de processos argumentativos, considerando o desenvolvimento de atividades educacionais para abordagem de ondulatória e fenômenos, com estudantes de 2º ano do Ensino Médio, em uma instituição educacio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0693199838246a19129c2705e02990f
