Zobrazeno 1 - 10
of 151
pro vyhledávání: '"Elevtexter"'
Autor:
Caroline Liberg, Anna Nordlund
Publikováno v:
Nordic Journal of Literacy Research, Vol 5, Iss 2 (2019)
Det finns än i dag inte mycket forskat kring hur lärare för de tidiga skolåren samtalar om barns skrivande av berättande texter. Därför vill vi med den här studien bidra till ökade insikter genom att undersöka hur lågstadielärare föränd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/744806acf5b24d1dabc373ba2b0f658e
Autor:
Rydén, Ernst
This paper describes the working environments of gymnasium teachers in Swedish when they mark, correct, or assess their students’ written texts that have been handed to them. Which strategies do they use for making this activity less time-consuming
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214121
Autor:
Pettersson, Daniel
En kvalitativ intervjustudie om hur lärare beskriver sitt arbete med återkoppling på elevtexter i svenskämnet. Syftet med den här studien är att få mer kunskap om hur lärare behöriga att undervisa i grundskolans år 4–6 arbetar med och res
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59845
Autor:
Elebrandt, Julia, Sagulin, Melina
Denna studie syftar till att belysa mellanstadieelevers uppfattningar om bedömning i svenska, med fokus på skrivande. Studien utgår från tre forskningsfrågor där den första frågan syftar till att besvara i vilka situationer i undervisningen e
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-206426
Autor:
Engström, Kim
Syftet med denna studie var att undersöka andraspråkselevers ämneslitteracitet i deras textproducerande uppgifter. Frågeställningarna som skulle besvaras i denna studie var hur använder sig andraspråkselever av ideationella grammatiska metafor
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-41954
Autor:
Nilsson, Jorunn
Konnektiver som men och eftersom är explicita kohesionsmarkörer och därmed viktiga verktyg för att synliggöra hur enskilda meningar är tänkta att hänga samman som en text. Syftet med denna uppsats är att jämföra hur konnektiver används i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-206921
Autor:
Carlsson, Hanna
Undersökningen syftar till att studera hur lärare arbetar med återkoppling för att utveckla elevens skriftliga språkkunskaper i förhållande till kunskapskrav. Ett delsyfte är att även undersöka vilka möjligheter och utmaningar lärarna ser
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90274
Autor:
Nilsson, Maja, Eklund, Moa
Denna studie syftar till att undersöka hur några lärare, aktiva i årskurs 1–3, ger återkoppling på elevtexter samt undersöka hur, eller om, återkopplingen används vidare. Studiens teoretiska bakgrund vilar på det sociokulturella perspekti
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-39259
Autor:
Pettersson, Daniel
En kvalitativ intervjustudie om hur lärare beskriver sitt arbete med återkoppling på elevtexter i svenskämnet. Syftet med den här studien är att få mer kunskap om hur lärare behöriga att undervisa i grundskolans år 4–6 arbetar med och res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::0e0a7f4f8b91f65e6b77918527766cf4
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59845
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-59845