Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Elena V. Panferova"'
Autor:
Mariia G. Baturina, Elena V. Panferova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 36-39
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 36-39
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 36-39
Статья посвящена проблеме развития коммуникативных учебных действий младших школьников. Авторами представлена сущность коммуникатив
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3d9c5cfe19ecc207efb33f506f99d6b
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=104719
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=104719
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 170-171
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 170-171
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 170-171
В статье представлены психолого-педагогические и возрастные особенности развития безопасного поведения у детей старшего дошкольного
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ee219f73beaf36e1223948a413040e9
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106361
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106361
Publikováno v:
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 203-206
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 203-206
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 203-206
В статье рассматривается теоретическое обоснование эмоционального интеллекта, особенности развития эмоционального интеллекта у подр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::329f093a457bf0d73ccba4fa2ecaf418
https://phsreda.com/article/106068/discussion_platform
https://phsreda.com/article/106068/discussion_platform
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 80-82
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 80-82
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 80-82
Цель статьи – описать условия формирования интереса к книге у детей дошкольного возраста 5–6 лет. А также важность сотрудничества ДОУ и
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2f82187b7d7dd498dd1aec3602bf1f7
https://phsreda.com/article/106286/discussion_platform
https://phsreda.com/article/106286/discussion_platform
Autor:
Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 47-48
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 47-48
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 47-48
Цель статьи – выявить и описать условия, а также средства обучения, формирующие зону ближайшего развития в усвоении элементарных матем
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42eda09b5dc32399112cb95e8b5cc253
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=105616
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=105616
Autor:
Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
Publikováno v:
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 188-189
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 188-189
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 188-189
Современное общество все больше требует знаний, навыков и умений детей дошкольного возраста. Модернизация российской системы образова
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa891d8751cae03238321fc1fd498a9a
https://phsreda.com/article/104594/discussion_platform
https://phsreda.com/article/104594/discussion_platform
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 113-117
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 113-117
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 113-117
В статье рассматривается проблема профессионального выгорания молодых специалистов, которая является одной из серьезных тем современ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::88dc496abfbb6ecd509d5ec300971bfe
https://phsreda.com/article/103949/discussion_platform
https://phsreda.com/article/103949/discussion_platform
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 103-105
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 103-105
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 103-105
На современном этапе развития российского образования возникла актуальная проблема обеспечения безопасности образовательной среды. В
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38b371660041f2e1b6522fc70d23e4f9
https://phsreda.com/article/103822/discussion_platform
https://phsreda.com/article/103822/discussion_platform
Autor:
Irina A. Anufrieva, Elena V. Panferova
Publikováno v:
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 10-13
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 10-13
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 10-13
В последние годы наблюдается обострение интереса исследователей к проблеме развития инициативы и самостоятельности у детей дошкольно
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3fdd023080f7d11ddb64a99a39a7b32b
https://phsreda.com/article/100198/discussion_platform
https://phsreda.com/article/100198/discussion_platform
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 296-299
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 296-299
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 296-299
В статье рассматриваются факторы, которые влияют на эмоциональное благополучие детей раннего возраста в период их адаптации в дошкольн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::398bc31823953b0d982f6c069edffea6
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99711
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99711
