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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 18, Iss 43 (2023)
No campo da educação matemática, há pesquisas que discutem sobre o olhar que as pessoas possuem sobre o ensino de matemática em contexto escolar, expondo o pensamento de que a matemática é difícil de ser compreendida, ou ainda, a vontade de e
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