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pro vyhledávání: '"Elección de la escuela"'
Autor:
Manuel Alejandro Giovine
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 19, Iss 1, Pp 181-198 (2021)
Una línea de investigación dentro de la sociología de la educación se concentra en el momento crucial cuando las familias escogen escuela para sus hijos. Este interés responde, principalmente, a las expectativas que las familias de clase alta ti
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https://doaj.org/article/a1ed645c85594aa7b0e0df670398ce82
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación v.19 n.41 2020
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La diversificacion de oportunidades educativas es un desafio clave para la nueva agenda de inclusion educativa en Chile. El Sistema de Admision Escolar (SAE) inaugurado para cautelar este objetivo tiene ya 3 anos de operacion, conectando las eleccion
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a2e55ea9d637f19f376d15f4eac6e02
https://doi.org/10.21703/rexe.20201941rodriguez4
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Publikováno v:
Revista latinoamericana de educación inclusiva, Volume: 14, Issue: 1, Pages: 108-87, Published: JUN 2020
Resumen: La migración hacia Chile se ha incrementado notablemente en los últimos años lo que impacta en la cantidad de estudiantes extranjeros que atiende el sistema escolar. Éstos, a diferencia de sus pares chilenos, asisten en mayor medida a es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::39c47dc7225823de2836086f41080d0d
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782020000100087&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782020000100087&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista latinoamericana de educación inclusiva v.14 n.1 2020
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espanolLa migracion hacia Chile se ha incrementado notablemente en los ultimos anos lo que impacta en la cantidad de estudiantes extranjeros que atiende el sistema escolar. Estos, a diferencia de sus pares chilenos, asisten en mayor medida a escuelas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f8d0d58125b222536a0560475512ac9
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782020000100087
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Publikováno v:
Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão; v. 8 n. 15 (2019); 001-012
Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão; Vol. 8 No. 15 (2019); 001-012
Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão; Vol. 8 Núm. 15 (2019); 001-012
Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
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Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão; Vol. 8 No. 15 (2019); 001-012
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The present study aims to analyze how third year high school students make up their mind in favor of a given higher education institution. 26 students were interviewed, on a previously prepared script containing the following dimensions: reference gr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40e9b3616f77a25bd3e62e3cd90f3dda
https://www.revistas.udesc.br/index.php/reavi/article/view/15745
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Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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The aim of this article is to provide more evidence regarding the effects of the free choice of school on equal opportunities, and, thus, on the equity of the educational system, based on the experiences and statements of families themselves. This wo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2143bc8b12f55ca7e9f4269fd3540d6f