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pro vyhledávání: '"Elba Noemí Gómez Gómez"'
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 19, Iss 2 (2011)
Este trabajo pretende dar cuenta de la manera em que un grupo de docentes enfrentan, dese su actoría, una serie de imposiciones provenientes de la reforma del bachillerato, que pretenden impactar su práctica, su perfil docente y su concepción de e
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https://doaj.org/article/d58adb19b2f9448293bf1263f2bc62b3
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 22 (2009)
El escrito que ahora presento toma el nombre de: "Empoderamiento del empobrecimiento: La lucha por las representaciones", sueje conductor se configura alrededor de la metáfora del "círculo de la pobreza", en ella retomo cómo los participantes de e
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https://doaj.org/article/f5601a5796264b448a0d4116d29109da
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Perspectivas de Investigación en Educación Física 1(2), e010. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Perspectivas de Investigación en Educación Física 1(2), e010. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este artículo ofrece un acercamiento al mundo emocional de un grupo de mujeres adultas jóvenes que han intentado quitarse la vida, “mujeres con intento de suicidio”. Es un producto de la investigación de corte cualitativo: “El proceso de sim
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fc143c2f8e366809e2e0661079f2cd7
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151443
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151443
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
Interacciones: Revista de Avances en Psicología. 4:49-58
The present work refers to the analysis that was made, from an interbehavioral approach, of the classes of pre-professional practices of the students of the Psychology Faculty of the National University of San Luis. A qualitative analysis of the obse
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::915f5f379c3a8850390cee6286ce9ff9
https://doi.org/10.24016/2018.v4n1.62
https://doi.org/10.24016/2018.v4n1.62
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
Los estudios de caso en psicoterapia: desafíos y posibilidades
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e76f812c60b009d0c7975e7fe300178
https://doi.org/10.2307/j.ctvjk2wfz.5
https://doi.org/10.2307/j.ctvjk2wfz.5
Autor:
Enríquez Rosas, María del Rocío, López Sánchez, Oliva, María Esther Castillo García, Sofía Cervantes Rodríguez, Jaime Echeverría García, Elba Noemí Gómez Gómez, Ximena Andrea González Grandón, Miriam López Hernández, Gustavo Martínez Santiago, María Isabel Moratilla Olvera, Olivia Guadalupe Penilla Núñez, Josefina Ramírez Velázquez, Antonio Sánchez Antillón, Elba Karina Vázquez Garnica, Rubiela Arboleda Gómez
Las emociones son una constante en los seres humanos, pero no se experimentan ni se expresan de manera uniforme, pues reciben influencias del entorno sociocultural e histórico de cada individuo. Por ello, el estudio de este elemento íntimo y subjet
Publikováno v:
Espiral, Vol 22, Iss 64, Pp 221-254 (2015)
El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c661ce5fd4ed151a41a984e92cf0d43
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13840666007
Autor:
Elba Noemí Gómez Gómez
Publikováno v:
Psicoterapia contemporánea: dilemas y perspectivas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c60bbe93e32e72d63c55ecc102958589
https://doi.org/10.2307/j.ctvjhzrxx.5
https://doi.org/10.2307/j.ctvjhzrxx.5