Inovações curriculares na formação universitária de trabalhadores sociais: uma investigação das mudanças e dos impactos de novos modelos de ensino-aprendizagem

Autor: Elba Covarrubias Ortiz, Claudia Angélica Alcaraz Munguía, Mireya Arias Soto, Susana Preciado Jiménez

Publikováno v: Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 8, Issue: 15, Pages: 303-312, Published: AUG 2004
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.8 n.15 2004
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 8, Iss 15, Pp 303-312 (2004)

En este artículo se presentan y analisan los dados de los avances de las innovaciones curriculares incluidas en la reestructuración del currículo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima. Un aspecto importante que se busca en l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bfaf132007edd4d5b84d2289e3c57012
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832004000200009&lng=en&tlng=en