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Autor:
Nicolas Farina, Deborah Oliveira, Sara Evans-Lacko, Cleusa P Ferri, Carolina Godoy, Fabiana A F da Mata, Elaine Mateus, Ana Carolina Arruda Franzon
Publikováno v:
BMJ Open, Vol 12, Iss 7 (2022)
Introduction Stigma and discrimination among healthcare workers can hinder diagnosis and the provision of appropriate care in dementia. This study is aimed at developing, delivering and evaluating the feasibility of a group antistigma intervention to
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https://doaj.org/article/f7e2eef279074727914231b527b4862d
Autor:
Elaine Mateus de Araújo, Bianca Holanda Damasceno, Antônio Augusto Ferreira Carioca, Lia Silveira Adriano
Publikováno v:
Demetra, Vol 15, Iss 0, Pp e43461-e43461 (2020)
Introdução: Ambiência é a organização que um espaço físico recebe, envolvendo questões técnicas e estruturais do ambiente. Além do espaço físico, é também levado em consideração que, nesse espaço, haverá relações sociais e interp
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https://doaj.org/article/907964fb70314aaeba0c1c50d0dd6b04
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 22, Iss 70, Pp 668-689 (2017)
Esta investigación se centra en las relaciones permeadas por la interacción entre un profesor principiante y una formadora. Se apoya en los estudios de la zona de desarrollo próximo (ZPD) y los datos son analizados por medio del análisis de la co
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https://doaj.org/article/f21e8cf0ee0d4a6cb40eefd1f1da86d4
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 35, Iss 3 (2019)
ABSTRACT This paper draws on findings from three interrelated research projects to analyze ways of experiencing the practicum, teacher education and development from an interventionist collaborative perspective. The shared fundamentals are 1) learnin
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https://doaj.org/article/6af8d2d2f55b457e85d0677ed92993b1
Autor:
Elaine MATEUS, Viviane de Melo RESENDE
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística, Vol 59, Iss 3, Pp 445-470 (2015)
Estudos críticos do discurso têm se consolidado como instrumento importante no campo da crítica explanatória de práticas sociais. Este artigo propõe uma reflexão epistemológica em torno do diálogo transdisciplinar entre o Realismo Crítico
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https://doaj.org/article/ad3df9de984142adad9843ef4500e2a0
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 12, Iss 1, Pp 64-72 (2014)
O objetivo deste texto é discutir sentidos de colaboração que decorrem de experiências vividas no interior de práticas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e que foram discursivamente representados por atores en
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https://doaj.org/article/62428889912e4c8e926e462ebff9f34d
Autor:
Elaine Mateus
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 13, Iss 4, Pp 1107-1130 (2013)
Este estudo tem o objetivo de analisar representações de práticas de formação colaborativa de professores/as de inglês, pela perspectiva de licenciandos/ as envolvidos/as no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) L
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https://doaj.org/article/647e31a0ee5f459095a544c866d26170
Autor:
Elaine Mateus
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 9, Iss 1, Pp 307-328 (2009)
O propósito deste texto é discutir a prática social da pesquisa em Lingüística Aplicada em sua relação dialética com as iniciativas de formação de professores de inglês. Para isso, apresento possibilidades de novos territórios que vão se
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https://doaj.org/article/f329fd66a7ce48a4a12b66ca47fe045c
Publikováno v:
Travessias, Vol 4, Iss 3 (2010)
Since its creation in 2008, the blog of the project learning without borders: refraiming the limits of training and continuing education, from londrina state university, has been a space where participants share their experiences and generate knowled
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https://doaj.org/article/3bb266c0ab91457d9df5b6ce09ee6785
Autor:
Fabiana Araújo Figueiredo Da Mata, Déborah Oliveira, Elaine Mateus, Ana Carolina Arruda Franzon, Carolina Godoy, Maximilian Salcher-Konrad, Chiara De-Poli, Adelina Comas-Herrera, Cleusa P Ferri, Klara Lorenz-Dant
Background and Objectives Despite the rapid increase in the number of people living with dementia in Brazil, dementia care is limited. This study describes how people living with dementia and their carers access care, treatment, and support, and iden
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c2c607512c02108f826e5f4756dc541
http://eprints.lse.ac.uk/119227/
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