Výsledky vyhledávání - "Elaboração didática"

Akademický článek

O JORNAL ESCOLAR DE OLHO NO CARVA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESCRITA

Publikováno v: Linguagem em Foco, Vol 9, Iss 2, Pp 125-136 (2019)

Este artigo analisa uma proposta de elaboração didática para a prática de produção textual escrita dos gêneros da esfera jornalística através do jornal escolar. Foi realizada uma pesquisa-ação colaborativa com a professora de Língua Portu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5a710ba6188d4c2e8ec12b68aa4f694c

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A formação inicial do professor de língua portuguesa e a elaboração didática dos conteúdos de ensino: o caso de uma universidade no Vale do Itajaí

Autor: Ana Paula Kuczmynda Silveira

Publikováno v: Fórum Linguístico, Vol 8, Iss 1, Pp 75-91 (2011)

Este artigo tem escopo sobre a elaboração didática da noção de gênero do discurso para as práticas de ensino e aprendizagem de leitura/escuta, produção textual e análise linguística que se depreende dos relatórios e projetos de estágio s

Externí odkaz: https://doaj.org/article/85e7dd6c33c1463b89214e2630c965c0

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Práticas escolares no ensino da leitura:tensões, obstáculos e desafios

Autor: Josa Coelho da Silva Irigoite

Publikováno v: Working Papers em Linguística, Vol 11, Iss 2, Pp 01-11 (2010)

Diante da aparente “crise da leitura” que caracteriza o sistema escolar, muitos professores buscam exemplos de “sucesso”, quer em teorizações propagadas por cursos de formação, quer em modelizações de práticas pedagógicas divulgadas e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c9328048f4914a84b11f3526690f6c54

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

O espaço didático e a transposição

Autor: Jean-François Halté

Publikováno v: Fórum Linguístico, Vol 5, Iss 2, Pp 117-139 (2009)

O espaço didático e a transposição

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9b4eaf1f0d2c47a184fd918b2e9cf0f1

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais = Research on speech genres in the classroom: initial results

Autor: Rosângela Hammes Rodrigues

Publikováno v: Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 30, Iss 2, Pp 169-175 (2008)

Objetiva-se apresentar trabalhos do grupo de pesquisa Os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gêneros na área de elaboração didática (ED) dos gêneros e resultados gerais de pesquisa. Alguns trabalhos envolveram os gêneros

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2a466deabc93487bb5b708079f8cf272

Zobrazit plný text záznamu

Collaborative continuing education of teachers: mediations and counterwords

Autor: Ortega, Leliane Regina

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE

Submitted by Neusa Fagundes (neusa.fagundes@unioeste.br) on 2021-02-19T12:51:58Z No. of bitstreams: 2 Leliane_Ortega2020.pdf: 3421973 bytes, checksum: 5920e401395fee5de1754b8d996d617e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fd96b26dff68b97567ca842c21e21991
http://tede.unioeste.br/handle/tede/5231

Zobrazit plný text záznamu

Dialogues between the dialogical conception of language and the teaching of the Portuguese Language: construction of a didacticmethodological procedure for the work with speech genres in the school context

Autor: Brocardo, Rosangela Oro

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE

Submitted by Neusa Fagundes (neusa.fagundes@unioeste.br) on 2021-02-19T13:48:11Z No. of bitstreams: 2 Rosangela_Brocardo2020.pdf: 2961402 bytes, checksum: 5ee766efa976ed251ea9f087a4d48afb (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8791d233895b06f0a6cc2344d42fd1fa
http://tede.unioeste.br/handle/tede/5233

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pesquisa com os gêneros do discurso na sala de aula: resultados iniciais - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6004

Autor: Rosângela Hammes Rodrigues

Publikováno v: Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 30, Iss 2 (2008)

Objetiva-se apresentar trabalhos do grupo de pesquisa Os gêneros do discurso: práticas pedagógicas e análise de gênero na área de elaboração didática (ED) dos gêneros e resultados gerais de pesquisa. Alguns trabalhos envolveram os gêneros

Externí odkaz: https://doaj.org/article/28cc096d24c8441c8ddb8229ef98d6c1

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

ESTRUTURA DE UMA AULA TEÓRICA II: FORMA

Autor: Sandro Scarpelini, Antonio Pazin Filho

Publikováno v: Medicina, Vol 40, Iss 1 (2007)

Embora a formatação de uma aula seja passível de uma grande variabilidade, o conceito de começo-meio-fim deve sempre ser respeitado. A elaboração adequada, respeitando uma sequência lógica, com apresentação de tópicos com argumentações p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f2c0ff8954d942719c18017bcb5751f6

Zobrazit plný text záznamu

O JORNAL ESCOLAR DE OLHO NO CARVA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESCRITA

Autor: Ruiz, Tânia M. Barroso

Publikováno v: Revista Linguagem em Foco; Vol. 9 No. 2 (2017): Linguagem em Foco; 125-136
Revista Linguagem em Foco; v. 9 n. 2 (2017): Linguagem em Foco; 125-136
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::94e756f273af30c42c7d08369f59dc9c
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1583

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání