Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Eksa Aqila Cindyana"'
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 4, Pp 1179-1187 (2022)
Artikel ini melaporkan sebuah penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan informasi secara objektif serta mengkaji perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar dengan metode pembelajaran berdiferensiasi berbantuan materi ajar geometri b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/937fc5d6d3b6463ca3a95321352c7887
