Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Eki Sutisna"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 13, Iss 2, Pp 671-683 (2024)
The mathematics learning development is colored by advances in science and technology. The integration of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) in today's mathematics learning should be a priority. This is due to the improving need
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5262d5bbc4e441f7bdd1e0801ece79a7
Publikováno v:
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), Vol 7, Iss 2, Pp 321-334 (2023)
Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi dimensi tiga ditinjau dari tahapan Polya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0127ceddec9146cfbcd44e719dedce70
Autor:
Eki Sutisna, Heni Pujiastuti
Publikováno v:
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), Vol 7, Iss 1, Pp 192-209 (2023)
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang cara siswa menyelesaikan masalah ditinjau dari kemampuan tinggi, sedang, rendah pada Adversity Quotient (AQ) berdasarkan tahapan penyelesaian masalah menurut Polya, yaitu: memahami
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39e3f0359e074e3abda19c5ed80bc4d6
Publikováno v:
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 10:253-267
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh Adversity Quotient (AQ) dan hubungan antara AQ dan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran matematika SMA/MA/SMK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd6ef82d7c94fc7b49cb4bdf4710ea40
https://doi.org/10.30738/union.v10i2.12528
https://doi.org/10.30738/union.v10i2.12528