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pro vyhledávání: '"Eiko, Kawakami"'
Autor:
Eiko, Kawakami, Junichi, Kakegawa, Hisashi, Ogawa, Katsumi, Sugihara, Koichiro, Morihiro, Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University, Hyogo University of Teacher Education
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 14:1-11
作業療法士が行う検査は，検査手順に沿って実施できるだけではなく，その検査の目的や方法を患者に分かりやすく伝え、正確な検査結果を導くことに加え，患者に安心感を与えながら
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f55e8b48ed027e2f0a382767a8777a61
http://id.nii.ac.jp/1398/00000883/
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Autor:
Eiko Kawakami, Tomohisa Uchida, Naoki Iwamoto, Kazusato Hara, Kazuhiro Egashira, Atsushi Kawakami
Publikováno v:
Internal Medicine; 2024, Vol. 63 Issue 1, p131-134, 4p
Autor:
Eiko Kawakami, Tomohisa Uchida, Naoki Iwamoto, Kazusato Hara, Kazuhiro Egashira, Atsushi Kawakami
Publikováno v:
Internal Medicine.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d87c3e62f6c8eca39abd5b6f043b23fa
https://doi.org/10.2169/internalmedicine.1621-23
https://doi.org/10.2169/internalmedicine.1621-23
Publikováno v:
Journal for the Integrated Study of Dietary Habits. 30:95-102
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43486d3fbd71c3153ccee9774bfe576f
https://doi.org/10.2740/jisdh.30.2_95
https://doi.org/10.2740/jisdh.30.2_95
Autor:
Saiji, Nishida, Yoshiki, Tamaru, Ayumi, Miyajima, Katsumi, Sugihara, Eiko, Kawakami, Futoshi, Matsushita, Akiyo, Kanayama, Tadayoshi, Ueda, Faculty of Rehabilitation,Shijonawate Gakuen University
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 10:25-29
現在、高等学校卒業者のおよそ50%が大学へ進学している一方、休学・中退者の数は増え続けており、社会問題化している。文科省は休学・退学の要因として、高校と大学教育のギャップ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7ac4580d6dbace47018340e5f7c3c87b
http://id.nii.ac.jp/1398/00000270/
http://id.nii.ac.jp/1398/00000270/
Autor:
Katsumi, Sugihara, Futoshi, Matsushita, Atsushi, Kitayama, Yoshiki, Tamaru, Eiko, Kawakami, Saiji, Nishida, Akiyo, Kanayama, Tadayoshi, Ueda, Shijonawate Gakuen University Faculty of Rehabilitation
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 9:15-20
注意の制御能力の低下から作業活動の持続が困難な対象者には、作業活動の一部の工程の反復練習をおこなうことも治療的に意味がある. 注意の制御能力の低下の一因に、ワーキングメ
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000251/
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Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 9:65-69
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000259/
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Autor:
Yoshiki, Tamaru, Yasuo, Naito, Takashi, Nishikawa, Futoshi, Matsushita, Katsumi, Sugihara, Saiji, Nishida, Eiko, Kawakami, Atsushi, Kitayama, Akiyo, Kanayama, Tadayoshi, Ueda, Faculty of Rehabilitation Shijonawate Gakuen University, Graduate school of comprehensive Rehabilitation Osaka Prefecture University
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 9:21-25
本研究の目的は3つある. 一つは、健常成人を対象に、利き手・非利き手の到達把持動期間中のPreshaping出現時点の比較. 二つ目は、利き手と非利き手のSTEF遂行時間の比較. 3つ目はPreshaping
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000252/
http://id.nii.ac.jp/1398/00000252/
Autor:
Masashi, Hasegawa, Atsushi, Kitayama, Hidenobu, Takami, Tadayoshi, Ueda, Akiyo, Kanayama, Futoshi, Matsushita, Eiko, Kawakami, Katsumi, Sugihara, Shijonawate Gakuen University, Kansai University of Nursing and Health Sciences
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 8:51-58
本学で使用する実習成績評価の信頼性を検証するとともに、実習成績結果から学生の特徴について明確にすることを目的とした. 実習成績評価は中項目、小項目ともにCronbachの α信頼係数
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000237/
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Autor:
Katsumi, Sugihara, Atsushi, Kitayama, Eiko, Kawakami, Shijonawate Gakuen University, Faculty of Rehabilitaion
Publikováno v:
四條畷学園大学リハビリテーション学部紀要 = Annual reports of Faculty of Rehabilitation, Shijonawate Gakuen University. 7:31-36
作業療法の治療的介入として、一部の工程の反復練習も作業提示方法として治療的に意味があるが、作業活動の全体を通しておこなうことも作業の遂行目標に対する行動の形成から、運
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000221/
http://id.nii.ac.jp/1398/00000221/