Zobrazeno 1 - 10 of 55 pro vyhledávání: '"Eignor, Daniel"'
1
Akademický článek
Trends in Computer Use among International Students
Autor: Taylor, Carol, Jamieson, Joan, Eignor, Daniel
Publikováno v: TESOL Quarterly, 2000 Oct 01. 34(3), 575-585.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/3587746
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Situations Where It Is Appropriate to Use Frequency Estimation Equipercentile Equating
Autor: Guo, Hongwen, Oh, Hyeonjoo J., Eignor, Daniel
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 2013 Oct 01. 50(3), 338-354.
Externí odkaz: http://dx.doi.org/10.1111/jedm.12021
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
An Assessment of the Dimensionality of Three SAT-Verbal Test Editions
Autor: Cook, Linda L., Dorans, Neil J., Eignor, Daniel R.
Publikováno v: Journal of Educational Statistics, 1988 Apr 01. 13(1), 19-43.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1164949
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Guidelines for Evaluating Criterion-Referenced Tests and Test Manuals
Autor: Hambleton, Ronald K., Eignor, Daniel R.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 1978 Dec 01. 15(4), 321-327.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1433717
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Developments in Latent Trait Theory: Models, Technical Issues, and Applications
Autor: Hambleton, Ronald K., Swaminathan, Hariharan, Cook, Linda L., Eignor, Daniel R., Gifford, Janice A.
Publikováno v: Review of Educational Research, 1978 Oct 01. 48(4), 467-510.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1170045
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
34B Linking Scores Across Computer and Paper-Based Modes of Test Administration
Autor: Eignor, Daniel R.
Publikováno v: In Handbook of Statistics 2006 26:1099-1102
Zobrazit plný text záznamu
8
Review
Guidelines for Computerized-Adaptive Test Development and Use in Education American Council on Education
Autor: Eignor, Daniel R.
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 1997 Apr 01. 34(1), 97-100.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1435425
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Using Factor Analysis to Investigate Accommodations Used by Students with Disabilities on an English-Language Arts Assessment.
Autor: Cook, Linda1 (AUTHOR) lcook@ets.org, Eignor, Daniel1 (AUTHOR), Sawaki, Yasuyo1 (AUTHOR), Steinberg, Jonathan1 (AUTHOR), Cline, Frederick1 (AUTHOR)
Publikováno v: Applied Measurement in Education. Apr-Jun2010, Vol. 23 Issue 2, p187-208. 22p. 2 Diagrams, 8 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Editor's Introduction
Autor: Eignor, Daniel
Publikováno v: Journal of Educational Measurement, 2001 Dec 01. 38(4), 293-293.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1435451
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje