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Autor:
Bremm, Nina, Eiden, Sarah, Neumann, Christine, Webs, Tanja, Ackeren, Isabell van, Holtappels, Heinz Günter
Publikováno v:
Manitius, Veronika [Hrsg.]; Dobbelstein, Peter [Hrsg.]: Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen. Münster ; New York : Waxmann 2017, S. 140-158.-(Beiträge zur Schulentwicklung)
Die Verfasser gehen bezugnehmend auf die praktische Schulentwicklungsunterstützung des Projekts „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ der Frage nach, wie es Schulen gelingen kann und wie sie systematisch dabei unterstützt werden können,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::611a31aa88a8474076f3b0d26155f4bc
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20629/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20629/
Publikováno v:
Die deutsche Schule 108 (2016) 4, S. 384-398
Netzwerk- und evidenzbasierte Schulentwicklungsansätze stellen geeignete Strategien zur Förderung der Qualität von Schulen in schwierigen Lagen dar. Das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" hat diese Unterstützungselemente in einem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::b13e1c94b466fcb53a86bfd462b3dc72
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25968/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25968/
Schulentwicklung in herausfordernden sozialräumlichen Lagen: Potenziale entwickeln - Schulen stärken
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=unidue___bib::8ae29e3a0ad065d81473925ac874ac03
http://schulen-staerken.de/wp-content/uploads/2014/09/Auftaktveranstaltung_Isabell-van-Ackeren1.pdf
http://schulen-staerken.de/wp-content/uploads/2014/09/Auftaktveranstaltung_Isabell-van-Ackeren1.pdf