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Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 19, Iss Edição Esp (2022)
Este artigo tem como base um diálogo entre duas dissertações de mestrado: Vallilo (2018) e Silva (2018), considerando os temas linguagem e conexões matemáticas. O objetivo deste artigo é evidenciar como a linguagem ajuda o aluno a expressar o q
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https://doaj.org/article/207fb7e28c4242679330872b261fbe10
Autor:
José Milton Lopes Pinheiro, Antonio dos Santos Andrade, Cecília Pereira Andrade, Egídio Rodrigues Martins, Luis Carlos Leal Junior
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 19, Iss Edição Esp (2022)
Não há.
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https://doaj.org/article/ac72b7cf5ae74480ae1d667017fa1f12
Autor:
Luiz Carlos Leal Junior, Cecília Pereira de Andrade, Egídio Rodrigues Martins, Lílian Esquinelato da Silva
Publikováno v:
Tangram, Vol 1, Iss 3, Pp 40-62 (2018)
É crescente o número de estudantes que têm recorrido às videoaulas dispostas em redes sociais. Muito disso é devido ao desmantelamento dos modos de ensino enciclopédicos vigentes em nossas escolas e da falta de atenção dos estudantes ao ensin
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https://doaj.org/article/71a162db98084fd698ab72bb7f57ad90