Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Efriyani Djuwita"'
THE ROLE OF IMAGINATIVE PLAY AND INHIBITORY CONTROL TOWARDS PROSOCIAL BEHAVIOR IN PRESCHOOL CHILDREN
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, Vol 17, Iss 2 (2024)
Preschool age is a crucial period to foster children's prosocial behavior using imaginative play. This study aims to determine the relationship between imaginative play and prosocial behavior, with inhibitory control as a moderator. The instruments u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c6f6fdbe04940a5a70532022ef0362a
Autor:
Vanda Pebruarini, Efriyani Djuwita
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Perilaku, Vol 7, Iss 1, Pp 61-79 (2023)
Anger management is known to be challenging for adolescents because they often lack experience or coping skills to cope with complex emotions. Intense anger or unassertive anger expression may inflict severe problems on their social, physical, and me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6ba0e2cd44b4b449b3640248aaaf026
Publikováno v:
Jurnal Psikogenesis, Vol 9, Iss 1, Pp 55-69 (2021)
Asertif adalah salah satu aspek krusial yang mempengaruhi kemampuan interaksi sosial pada remaja. Kendati demikian, beberapa masalah mengenai perilaku asertif sering kali ditemui terutama di lingkungan sekolah. Guru sering kali mengeluhkan siswa cuku
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/095eff6962e64cc0970d5f0633456c64
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, Vol 9, Iss 1, Pp 1-13 (2021)
Objektif: Seorang anak berusia 8 tahun berinisial A dengan diagnosis Disabilitas Intelektual taraf sedang selalu membutuhkan bantuan dalam memakai seragam sekolahnya setiap hari yang merupakan kemeja berkancing. Penelitian ini bertujuan untuk melihat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a7a1d3e0c7945f491160b51f9389cc6
Autor:
Rakhi Cintaka, Efriyani Djuwita
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, Vol 07, Iss 02, Pp 199-210 (2019)
Eye contact is an important prerequisite to achieve more complex abilities, such as language and social. Therefore, it is the first behavior targeted for intervention. H is a 4-year-old boy with a diagnosis of Global Developmental Delay who rarely ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c33042bf932e4a549f1806c2e057a5ea
Autor:
Maya Damayanti, Efriyani Djuwita
Publikováno v:
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, Vol 14, Iss 1 (2021)
Banyak orang tua memercayai hukuman fisik tepat digunakan sebagai strategi yang efektif untuk mendisiplinkan anak sehingga membuat siklus penerapan hukuman fisik tidak terputus pada generasi selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbde31ed17284c8b9bbdd6d2bd46307f
Autor:
Mifta Sugesti, Efriyani Djuwita
Publikováno v:
PSIKODIMENSIA. 21:152-164
Autor:
Efriyani Djuwita, Aisyah Almas Silmina
Publikováno v:
Humanitas (Jurnal Psikologi). 2:1-14
Self-help capabilities are an important ability to have by individuals to support daily life activities. Usually, entering the school age children are able to perform self-help capabilities independently. Yet, a child with disability intellectual has
Publikováno v:
Proceedings of the 2nd International Conference on Intervention and Applied Psychology (ICIAP 2018).
Autor:
Nafisah Siti Lasmi, Efriyani Djuwita
Publikováno v:
Jurnal Psikologi, Vol 17, Iss 1, Pp 20-30 (2021)
Saat ini penelitian mengenai mitos hukuman fisik di Indonesia masih jarang dilakukan, sedangkan hal ini perlu menjadi perhatian untuk mengetahui bagaimana penggunaan hukuman fisik pada anak masih bertahan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk