Výsledky vyhledávání - "Effy Mulyasari"

Akademický článek

Dissemination of the Media and Platforms Use to Strengthen Scientific Literacy in the Merdeka Curriculum Implementation in Elementary Schools

Autor: Izzah Muyassaroh, Rosiana Mufliva, Tatat Hartati, Dwi Heryanto, Effy Mulyasari, Ira Rengganis, Rina Heryani

Publikováno v: Dinamisia, Vol 8, Iss 4, Pp 1275-1287 (2024)

Abstract Media and platforms are important components of scientific literacy learning in implementing the Merdeka curriculum in elementary schools. This community service activity aims to disseminate the use of media and platforms to strengthen sci

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bb12cf2818094308b336af8ec08fbd38

Zobrazit plný text záznamu

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS IV MATERI GAYA DENGAN RANCANGAN UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) MELALUI PENERAPAN MODEL RADEC

Autor: Siti Saodah, Effy Mulyasari, Gunawan Anggia Rahman

Publikováno v: Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9:560-571

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model RADEC terhadap peningkatan pemahaman peserta didik dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang terdiri dari 2 siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. M

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::09b4f53ad7d8a4f15aef8ec23487fa12
https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.674

Zobrazit plný text záznamu

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN STEM MENGGUNAKAN RANCANGAN UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Autor: null Siti Nurjanah, Effy Mulyasari, Gunawan Anggia Rahman

Publikováno v: Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9:538-548

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA menggunakan rancangan Understanding By Design (UbD) dengan pembelajaran STEM. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan pendek

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e9408afbab1bbf57415096998dd4c4e
https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.672

Zobrazit plný text záznamu

PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Autor: Ratih Shintia Devi, Effy Mulyasari, Gunawan Anggia R

Publikováno v: Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang. 9:517-526

Keterampilan kolaborasi merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap orang pada abad 21 saat ini menurut Partnership for 21st Century Skills, termasuk para peserta didik di kelas. Namun dampak yang ditimbulkan setelah pembelajaran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd0df5b3f1a10b175aaec6e5cbb25f11
https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i1.669

Zobrazit plný text záznamu

Building Student’s Character in Primary School Through Sustainable Development Goals (SDGs) of School Program

Autor: Dadang Sukirman, Mohammad Ali, Effy Mulyasari

Publikováno v: Indonesian Scholars Scientific Summit Taiwan Proceeding. 3:30-35

Primary school as a place of learning is expected to be able to provide initial experience to introduce how to create solutions to problems and find new paths to a better and more sustainable future. We as individuals and community members in schools

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::443ea73c440323878e28e537feaf7de9
https://doi.org/10.52162/3.2021109

Zobrazit plný text záznamu

UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Autor: Effy Mulyasari, Mela Darmayanti, Arie Rakmat Riyadi, Non Dwishiera Cahya Anasta

Publikováno v: EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru; Vol 12, No 2: July 2020; 159-168

Classroom Action Research (CAR) is a report of the teacher's real activities in solving problems that occur in teaching and learning activities in the classroom while improving the quality of learning in accordance with the teacher's professional dev

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::636c22bb6632c0bb7ecea0fcb4bed80a
https://ejournal.upi.edu/index.php/eduhumaniora/article/view/21035

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání