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Autor:
Olga Lucía León Corredor, Jaime Humberto Romero Cruz, Edwin Alfredo Carranza Vargas, Francisco Alejandro Sánchez-Acero, William Andrey Suárez Moya, Claudia Cecilia Castro Cortés, Diana Gil Chaves, Martha Alba Bonilla Estévez
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 73 (2017)
Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una perspectiva teórica del diseño unive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ce3588564df442ca475f2a15d9af133
Publikováno v:
Ecomatemático, Vol 3, Iss 1, Pp 30-35 (2012)
In this article yes teacher of Mathematics Demonstrates The Study Realized to Students of La Plata paragraph, where do Process of Resolution of Problems Remains Printed in United Nations and I KNOW IT APPLIES wiki Analysis of Content of East, extract
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09b66ae8a9e665c392a72acc8e4ac74f
http://funes.uniandes.edu.co/23342/
http://funes.uniandes.edu.co/23342/
Autor:
Edwin Alfredo Carranza Vargas, Francisco Alejandro Sánchez-Acero, Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Diana Gil Chaves, Claudia Cecilia Castro Cortés, William Andrey Suárez Moya, Jaime Humberto Romero Cruz
Publikováno v:
Redalyc
Este artículo presenta los resultados del proyecto “Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad”. La investigación incorpora una perspectiva teórica del diseño unive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d9eb3f4789e33bcbfd2c5ce7b4534f9
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413651843011
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413651843011