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Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 6, Pp 350-371 (2020)
O Ensino de Química para as pessoas com deficiência visual implica na utilização de materiais didático-pedagógicos e tecnológicos adaptados e/ou especializados e métodos específicos de ensino para eliminar barreiras pedagógicas impostas pel
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https://doaj.org/article/1ace7e8991384d41a06723805398917a
