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pro vyhledávání: '"Educazione Speciale"'
Autor:
Michele Piccolo, Benedetta Castiglioni
Publikováno v:
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Iss 10 (2022)
Questo articolo propone alcune riflessioni sull’educazione al paesaggio in caso di disabilità visiva. Dopo quattro anni di ricerca dedicati a questo tema, desideriamo condividere con la comunità scientifica una questione per noi cruciale, ma sost
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https://doaj.org/article/ccc0f16e7fae4fe1b1a100e25d9e1084
Autor:
Saverio Fontani
Publikováno v:
Formare, Vol 16, Iss 3 (2016)
The educational interventions for adults with autism spectrum disorders are a relatively unexplored topic, in the face of numerous studies on the educational intervention models for the child population. In this paper the results of major studies and
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https://doaj.org/article/040a57020deb44cc98c7416aedfc4e49
Autor:
Galimberti Pattuzzo Breciane, Karolini, Santos Venturini, Renata, Meyrelles de Jesus, Denise, das Graças Carvalho Silva de Sá, Maria, Antogiovanni, Francesca, Ghibellini, Valentina, Congiu, Marta
The authors reflect, in a comparative perspective, on the public policies of special education implemented in Brazil and in Italy. They underline how the public school is (and should be) the place that makes special education effective and that the p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c53136238592ae8d48dbc5b736986f2f
Autor:
Francesco Zambotti, Alessandro Colombi
Publikováno v:
Formare, Vol 10, Iss 71 (2013)
Il disegno di ricerca ha come finalità la sperimentazione di due diversi setting di «lasse digitale inclusiva», derivanti dall’unione dell’uso di Lavagne Interattive Multimediali (LIM) di tipo commerciale e di tipo «Wiimote» e di due diverse
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https://doaj.org/article/915b4c5e7b4f4b2ab00e545809cd3b28
Autor:
Elisa Rossoni
L’articolo intende aprire uno spazio di riflessività inedita e critica intorno ai temi del gioco e della disabilità. Tale riflessione prende avvio dal riconoscimento del gioco come esperienza vitale e fondamentale che caratterizza tutti i bambini
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::078359fc81260ccabd6a83932b603d50
http://hdl.handle.net/10281/271683
http://hdl.handle.net/10281/271683
Autor:
elena malaguti
A fronte delle indicazioni internazionali sulla Inclusive Early Childhood Education (IECE), l’istituzione in Italia del Sistema Integrato di Educazione ed Istruzione potrebbe essere l’occasione per rispondere in modo competente anche a specifiche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::93aa8760a637ed5c8eb00888abd27270
http://hdl.handle.net/11585/642972
http://hdl.handle.net/11585/642972