Zobrazeno 1 - 10
of 73
pro vyhledávání: '"Educational public policy"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Klaus Dingwerth, Simon Pistor
Publikováno v:
Ethics & Global Politics, Vol 13, Iss 3, Pp 123-128 (2020)
This paper provides an introduction to the book symposium on Julian Culp’s Democratic Education in a Globalized World. In this paper we introduce the themes and core claims of Culp’s book, sketch the contributions made by authors of this symposiu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eeeef903964c4d0fa9e4481fc9573272
ilustraciones El presente trabajo analiza la eficiencia en la prestación del servicio público educativo en los niveles de preescolar, básica y media. Para lo cual se definen dos insumos y dos productos propios del sector y a través de la técnica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::cf622d3dd85451939ffe443c02cfe566
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84033
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84033
Autor:
MARINA MEIRA DE OLIVEIRA
[pt] A presente tese busca analisar a distribuição do conhecimento de língua inglesa no Brasil, e compreender os processos decisórios que caracterizam a implementação de políticas de seu ensino na rede municipal do Rio de Janeiro. Para tanto,
Autor:
Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, José Claudio Del Pino, Maria Cristina Szczesny de Freitas
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 12, Iss 01, Pp 61-73 (2015)
This paper is about the Youngster and Adult Education and its importance to the education of people who were unable to complete their studies at the appropriate age. Your goal is to understand the historical con-text of adult education in Brazil and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42e9dd05e6594bca92959197692a659e
[pt] O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) é um programa de incentivo ao magistério criado pelo Ministério da Educação em 2007, sob os auspícios da CAPES, com foco na formação inicial de professores para a educ
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
Submitted by Anna Barbara Alves Beraldine (annabarbara@unisinos.br) on 2021-11-22T14:03:00Z No. of bitstreams: 1 Romão Francisco de Oliveira Barros_.pdf: 3436450 bytes, checksum: 976eb638b609390475ab9df22ac06de9 (MD5) Made available in DSpace on 202
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e1374e5dd0857f8209559e96cd8f2e7
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/10599
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/10599
Autor:
Monteiro, Rachel Costa
Publikováno v:
Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Objetivo: O objetivo do trabalho é analisar o efeito da institucionalização dos Arranjos de Desenvolvimento da Educação sobre o desempenho escolar dos anos iniciais do ensino fundamental na rede municipal de ensino dos municípios integrantes. M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d0e87226e7c82ade9963b9141de1fdbd
Autor:
Úrsula Adelaide de Lélis
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The State sectarian mediates the antagonistic interests tensioned by the class struggle in favor of sociometabolic system of capital and of the overcoming of its crisis. To fulfill this role, historically, and more strongly in recent decades, it (re)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85f715c8cd27eea6445787c77ad79fa8
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2014.10
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2014.10
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Newton Antonio Paciulli Bryan Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho de pesquisa buscou levantar as bases teóricas acionadas nos discursos produzidos sobre a Lei de Cot
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c69d1a91231f3ae6120fd9149996ad5b
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1081201
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1081201