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pro vyhledávání: '"Educational objective"'
Publikováno v:
Emerging Science Journal, Vol 8, Iss 5, Pp 2073-2090 (2024)
The purpose of the research article is to identify the educational methods suitable for developing employee emotional intelligence. The focus was on the number of hours that small and medium sized enterprises are willing to invest in training their e
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https://doaj.org/article/3efe2a79c225465e9087a1776a6af168
Akademický článek
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Publikováno v:
IEEE Access, Vol 10, Pp 119170-119192 (2022)
Outcome Based Education aka OBE is one of the de-facto standards for modern educational system. An outcome is a culminating demonstration of learning that the students should be able to do at the end of a course, and in process at end of the degree p
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https://doaj.org/article/aa44b12aba78403dafcf6fb4a90cb9e4
Autor:
Lang-Wojtasik, Gregor
Publikováno v:
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 1, S. 4-9
Frieden, Gewaltfreiheit und Friedenspädagogik hängen eng zusammen, wenn es um pädagogisch-didaktische Optionen zukunftsfähiger Nachhaltigkeit geht. Einfach klingende Fragen nach Verständnissen und Optionen des Friedens, der Gewaltfreiheit und Fr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fb5ef09cbd173a24b31438c99c1fe78
https://doi.org/10.31244/zep.2023.01.02
https://doi.org/10.31244/zep.2023.01.02
Publikováno v:
Astra Salvensis - revista de istorie si cultura / Astra Salvensis - review of history and culture. VI:67-74
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=682162
Autor:
Jäger, Uli
Publikováno v:
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 1, S. 10-12
Der Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine und die damit einhergehenden kontroversen, oft polarisierenden Diskussionen im eigenen Land stellen die Friedenspädagogik vor neue Herausforderungen. Angesagt sind Selbstreflexion und das gemeinsame Entw
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73773a7c074b16d78141deca786fe38d
https://doi.org/10.31244/zep.2023.01.03
https://doi.org/10.31244/zep.2023.01.03
Autor:
Ivan, Roxana-Mihaela
Publikováno v:
International Journal of Educational Theory and Practice (IJETP). 3(5):43-52
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=537809
Publikováno v:
産業技術短期大学誌 = BULLETIN OF COLLEGE OF INDUSTRIAL TECHNOLOGY. 55(1):1-6
Colleges must take certification and evaluation checks by the certification and evaluation agency in accordance to the provision of the law. College of industrial technology shall be certified and evaluated by Japan Association for College Accreditat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::246281295778c151da4a6622c6f13f2a
http://id.nii.ac.jp/1777/00000005/
http://id.nii.ac.jp/1777/00000005/
Autor:
Stefan Peters
Publikováno v:
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 1, S. 23-26
Kolumbien steht aktuell an einer entscheidenden Wegmarke mit Möglichkeiten zur Vertiefung des Friedensprozesses im von Gewalt zerrütteten Land. Die aktuelle Regierung des Landes spricht dabei der Bildung eine zentrale Rolle für die Friedenskonsoli
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bb902bfb285cd6dfec27a59e9cbfa2d
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26541/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26541/
Autor:
Julia Hagen
Publikováno v:
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 46 (2023) 1, S. 13-16
Friedensbildung hat zum Ziel, Einstellungen, Wertvorstellungen sowie Verhaltens- und Lebensweisen im Sinne einer Kultur des Friedens zu fördern. Die Servicestelle Friedensbildung in Baden-Württemberg ist zentrale Beratungs-, Informations- und Konta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5b430e610df7c0f5afbe596fd1b7dbe
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26538/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26538/