Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Education Primary and Secundary"'
Autor:
Fernando del Villar Álvarez, Vicente María Gaspar Gil, Alba Práxedes Pizarro, Alberto Moreno Domínguez
Publikováno v:
Movimento, Volume: 25, Article number: e25028, Published: 25 JUL 2022
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 25, jan./dez. 2019; e25028
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 25, jan./dez. 2019; e25028
The main purpose of this study was to analyze the effect of a comprehensive questioning-based teaching program about decision-making on passing and throwing abilities in a Primary Education teaching unit focused on basketball. Thirty-seven students a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::479ba6d8b417e058a9cd1d79e9597269
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-89182019000100424&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-89182019000100424&lng=en&tlng=en
Autor:
Seno, Marília Piazzi [UNESP]
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Submitted by MARILIA PIAZZI SENO (marilia.seno@unesp.br) on 2020-09-25T14:22:44Z No. of bitstreams: 1 Tese- Marilia Seno - Versão final para UNESP.docx: 10301909 bytes, checksum: 1c1fce7958b4b79d19ad43a356839d81 (MD5) Rejected by Satie Tagara (sati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::475e3cd02dbfff6dcfe63496ad6a62c0
Autor:
Renata Holanda dos Anjos Lima, José Augusto de Souza Silva, Luciane Ferreira do Val, Ricardo Luís Barbosa, Lucia Yazuko Izumi Nichiata, Laura Alarcon Rincon
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 3, Pp 702-708 (2013)
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.47 n.3 2013
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 47, Issue: 3, Pages: 702-708, Published: JUN 2013
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.47 n.3 2013
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 47, Issue: 3, Pages: 702-708, Published: JUN 2013
Estudo exploratório, descritivo, comparativo, com abordagem quantitativa, cujo objetivo foi comparar o conhecimento de estudantes do ensino médio de duas escolas estaduais públicas de Peruíbe, SP, Brasil, sobre o Vírus da Imunodeficiência Human
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1d5f6af5a475a74600d1fc9ed43219e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000300702&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000300702&lng=en&tlng=en
Autor:
Francisco Peixoto, Joana Pipa
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 31, Iss 2, Pp 159-167
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 31, Issue: 2, Pages: 159-167, Published: JUN 2014
Estudos de Psicologia (Campinas) v.31 n.2 2014
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 31, Iss 2, Pp 159-167
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 31, Issue: 2, Pages: 159-167, Published: JUN 2014
Estudos de Psicologia (Campinas) v.31 n.2 2014
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Este estudo teve como principal objetivo realizar uma análise diferencial do autoconceito artístico entre adolescentes que frequentavam o ensino artístico e os que frenquentavam o ensino regular. Responderam à Escala de Autoconceito Artístico e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c029a7a77619a8f86765ba8ecb8d59a
Autor:
Joana Pipa, Francisco Peixoto
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 31, Iss 2, Pp 159-167
Este estudo teve como principal objetivo realizar uma análise diferencial do autoconceito artístico entre adolescentes que frequentavam o ensino artístico e os que frenquentavam o ensino regular. Responderam à Escala de Autoconceito Artístico e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a237b5ca40af4afbbc398502ed918c1a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.