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Aprendiendo a amar la globalización. El efecto de la educación en la estructuración de identidades culturales y actitudes políticas
Autor: Porcel Díaz-Miguel, Antonio
Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Trabajo Fin de Grado. Curso Académico 2021-2022. Grado en Filosofía, Política y Economía
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e84ec8443dc03de0cbc4a7bb4db68a43
https://hdl.handle.net/10486/703210
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Boletín estadístico 2019-2021
Autor: Fundación Universitaria del Área Andina
104 páginas : gráficos, tablas ; 28 cm. El presente documento es el boletín estadístico a nivel nacional de la Fundación Universitaria del Área Andina. Allí se ve reflejada la labor exhaustiva que ha realizado la institución durante los años
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1958::26678fd5ffc756fe7728ddf7014da643
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4022
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Boletín estadístico 2020
Autor: Fundación Universitaria del Área Andina
84 páginas : gráficos, tablas ; 28 cm. El presente documento es el boletín estadístico a nivel nacional de la Fundación Universitaria del Área Andina. Allí se ve reflejada la labor exhaustiva que ha realizado la institución durante el año 20
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1958::0b9b42d03c9ff37c3ab6852af6f1f99f
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3822
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Dissertation/ Thesis
Resultados de la implementación de una estrategia de internacionalización en el Pre-Grado de la Universidad ESAN
Autor: Olivos Rossini, Luisa Mariella
Este informe profesional presenta la experiencia de su autor en la Universidad ESAN en su rol como Sub Directora del Pre-Grado y responsable de la Oficina de Relaciones Internacionales. La autora es además profesora Ordinaria Auxiliar en la Facultad
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/20621
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Las definiciones de persona educada en los discursos globales en el siglo XXI : competencias globales y habilidades para el siglo XXI
Autor: Koll, Federico
Publikováno v: Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
instacron:Universidad de San Andrés
Fil: Koll, Federico. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eec0d3df0d35945f9c3e0723e824e47e
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Un análisis crítico del discurso sobre Educación para la Ciudadanía Mundial de la UNESCO
Autor: Ospina Díaz, Patricia Andrea
Publikováno v: Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
instacron:Universidad de los Andes
Esta investigación se aproximó desde los estudios críticos del desarrollo al discurso de Educación para la Ciudadanía Mundial (ECM) de la Unesco; programa que es una meta del Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 4 para los países perteneciente
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6513d6ca2bea7b32f4a02d95fd8530bf
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La formación que se planteó para la educación superior dentro del discurso del plan nacional de desarrollo y el plan sectorial de educación 2013-2018
Autor: Vargas Pérez, Mirta Ala
Publikováno v: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP
Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP
“En los últimos años hemos asistido a transformaciones, sociales, económicas, políticas, culturales, tecnológicas y educativas que han modificado no sólo las actividades cotidianas de los seres humanos, como el trabajo, la comunicación, las
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::20a58aeb07779b331dd0decfeb9901ed
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