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pro vyhledávání: '"Educación popular"'
Publikováno v:
Revista +E, Vol 14, Iss 20.Ene-Jun (2024)
La Extensión Crítica puede definirse como un proceso de educación–comunicación que vincula a grupos universitarios y actores sociales, en el que se promueve el diálogo de saberes (académico y popular) y del cual nacen otros nuevos con sentido
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https://doaj.org/article/5f0e5f1097c646479b38ea2b7f74ce5f
Autor:
Ivan Darío Piernagorda Peña
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 2 (2024)
El presente trabajo de acción-investigación busca crear y cambiar en el transcurso de la implementación una secuencia didáctica en física de características liberadoras-emancipadoras en un proceso de educación popular desarrollado en la locali
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https://doaj.org/article/f95c5c08babd4ee387ea72a418e08995
Autor:
Javier Di Matteo, Cecilia Parentti
Publikováno v:
Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam, Vol 8, Iss 1 (2024)
La articulación entre la experiencia educativa de la Escuela de Formación Juana Azurduy y un conjunto de equipos universitarios de la Universidad Nacional de Luján se inscribe en una estrategia de trabajo que articula las funciones sustantivas en
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https://doaj.org/article/4c2031e57e064f7bbb8e784def89399a
Autor:
Sylvia Schmelkes
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 2 (2024)
Entrevista con Luis Guillermo Guerrero Guevara y Bertha Jaimes Carvajal sobre la educación popular y la construcción de paz en Colombia. Guerrero Guevara trabajó durante 35 años en el Programa por la Paz del Centro de Investigación y Educación
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https://doaj.org/article/a8df5ebcd2264a08bc83fb993db21f4b
Autor:
Telmo Adams
Publikováno v:
Revista Kavilando, Vol 15, Iss 2, Pp 365-369 (2023)
Algunas implicaciones epistemológicas y desafíos metodológicos del pensamiento crítico: a) El pensamiento epistémico requiere flexibilidad teórica en una realidad histórica en constante transformación; b) El diálogo cultural desde el reconoc
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https://doaj.org/article/313623fb496448bdba85479fa1935e8c
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC, Vol 13, Iss 2, Pp 7-17 (2023)
La agroecología, como campo de aplicación multidisciplinar, se sustenta teórica y metodológicamente en varias disciplinas, pero su fundamento central es el conocimiento tradicional, el cual retoma principios ecológicos, sociales y económicos de
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