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pro vyhledávání: '"Educación para el desarrollo sustentable"'
Autor:
Luisa Fernanda Mejia Toro
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Esta pesquisa visa destacar os interesses, valores e objetivos que estão presentes nas políticas públicas nacionais de educação ambiental no Brasil e na Colômbia. Nossa metodologia foi baseada em referências de educação comparada, entendendo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::11f59bf4f236c3db8628269bd22ace75
Publikováno v:
Paradígma, Volume: 36, Issue: 1, Pages: 204-216, Published: JUN 2015
La Educación para el Desarrollo Sustentable permite que el ser humano genere conocimientos, competencias y valores necesarios para el buen vivir. Las universidades son llamadas a ser los motores que impulsan el cambio. Es necesario que en el curríc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::dad45fe2b0d9fbb9afd6b17efb58acca
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1011-22512015000100011&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1011-22512015000100011&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica del Norte
Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
Evaluar los principios de la EDS en la malla curricular de la facultad de la Carrera de Ingeniería Comercial la cual permita determinar alcances y limitaciones. La educación a través de los años ha ido evolucionando y por ende sus conocimientos h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::090372e6e5a617f9262130731b66896e
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6840
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6840
Autor:
Morales, María Belén, Díaz, Esmeya
Publikováno v:
Paradígma, Volume: 33, Issue: 1, Pages: 101-83, Published: JUN 2012
El estudio se realizó en el marco de la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable (2005-2014). El objetivo fue diseñar y validar una guía dirigida a docentes del Nivel Preescolar. La investigación es exploratoria, descriptiva, docum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::bfcd68efe3368e8d871f4819d70fe43a
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1011-22512012000100006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1011-22512012000100006&lng=en&tlng=en
Autor:
Ângelo Francklin Pitanga
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 18, Iss 3, Pp 141-159
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 18, Issue: 3, Pages: 141-159, Published: DEC 2016
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 18, Issue: 3, Pages: 141-159, Published: DEC 2016
RESUMO: Pensar na crise da modernidade e procurar contribuir com encaminhamentos para a superação desse quadro de instabilidade deve ser tarefa de responsabilidade de todos. Nesse sentido, faz-se necessário repensar e discutir os rumos tomados pel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d680626663253040b715e7b1af96ab3
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172016000300141&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172016000300141&lng=en&tlng=en
