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pro vyhledávání: '"Educación matemáticas"'
Publikováno v:
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 8 No. 2 (2022); e2001
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 8 Núm. 2 (2022); e2001
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 8 n. 2 (2022); e2001
Remat (Bento Gonçalves)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; Vol. 8 Núm. 2 (2022); e2001
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática; v. 8 n. 2 (2022); e2001
Remat (Bento Gonçalves)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
Compared to other countries, Brazil occupies a position much lower than expected with regard to financial care, given that Brazilians are increasingly indebted. In this aspect, school financial education becomes of great social relevance, contributin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2e1a9232cbbcad03eb4e76914c77ebc0
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/6135
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/6135
Esta investigación tuvo como objetivo general implementar el funcionamiento de estrategias didácticas desde el juego, que fortalezca el pensamiento numérico – variacional en estudiantes de grado quinto. Se realizó una investigación cuasi-exper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::b00057ab47b9785d96fa1cc7d2d7ecae
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6220
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6220
Autor:
Fernández Sánchez, Oscar
Esta obra es un aporte al campo de la Educación Matemática, en la línea de investigación sobre la comunicación de la matemática escolar, específicamente del discurso escolar escrito en los libros de texto de matemáticas. Aquí se muestran res
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::120e373becc8cc0c91a6faed00d719ae
https://hdl.handle.net/11059/14628
https://hdl.handle.net/11059/14628
Publikováno v:
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
Incluye bibliografía y anexos La presente tesis tiene como propósito aportar conocimiento en torno a las estrategias de enseñanza que despliegan los docentes de Matemática de Uruguay para la enseñanza de la Modelación Matemática (MM) y la inco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::055c749a817e3a1438e7dda5148f09f0
Publikováno v:
Matemáticas, Educación y Sociedad, 5(3), 1-9
La investigación sobre educación matemática que se ha desarrollado en las universidades andaluzas ha tenido repercusión y visibilidad en España en las dos últimas décadas. En la actualidad los normales procesos de jubilación del profesorado y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1412::e1c7f57bbeb72155d81337c47bbfdecf
https://hdl.handle.net/10396/24897
https://hdl.handle.net/10396/24897
Autor:
Campo Elías Flórez Pabón
Talking about mathematics education is no longer a novelty when we think about the work of the mathematics educator, and even more so when we analyse thatthis work is as old as educational action, and as old as the teaching of mathematics. What autom
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8087ace8467f3fa58a01f3291b4ad0a5
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/2447
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/2447
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Este trabajo de investigación pretende identificar cuáles son las reflexiones que hacen los profesores de matemáticas sobre la incursión de las tecnologías digitales en sus experiencias profesionales en el nivel de educación básica y media en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::30b48234b17137eb79e8640f02edfbd3
Publikováno v:
Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira
Este recurso ofrece una secuencia de aprendizaje orientada a la implementación de una herramienta técnologica, su estructura y analisis recoje los datos de un muestreo local de estudiantes de la Virginia Risaralda. El presente trabajo busca desarro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e75313cba5aeacf2f1ec76f7eecdb1d1
Publikováno v:
Revista Científica, Vol 2 (2013)
En este escrito se analiza el desarrollo del proceso de generalización de estudiantes entre 9 y 12 años, a partir del estudio de situaciones sobre patrones en diferentes representaciones. Para esto se consideran las actividades básicas del proceso
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https://doaj.org/article/51f2fbea8cb14c079c6d2634654882ed
Gráficas El alcance de esta monografía se dará en la educación básica primaria del municipio de Girón Santander. Donde los recursos tecnológicos hacen presencia en la mayoría de estas instituciones, los cuales no son los suficientes y los que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::9a700ae5e9bed6ec863e22fb44f277e1
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38955
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38955