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pro vyhledávání: '"Educación del niño"'
Autor:
del Carmen Parreño Sánchez, Johana1 johanap1978@gmail.com, Hernández Jara, Peggy Verónica1 phernandez@utb.edu.ec, Carrera Erazo, Sandra Cecibel1 scarrerae65@gmail.com, Procel Ayala, Mario Renan1 marioprocel@hotmail.es
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2023, Vol. 6 Issue 1, p11-17. 7p.
Autor:
Johana del Carmen Parreño Sánchez, Peggy Verónica Hernández Jara, Sandra Cecibel Carrera Erazo, Mario Renán Procel Ayala
Publikováno v:
Sinergia Académica. 6:11-17
La pedagogía infantil es la disciplina científica que tiene como campo de estudio la educación en la niñez. Se dedica al estudio del fenómeno social y proceso del aprendizaje en las primeras edades. También se dice que reúne la metodología a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9841912e507adb548de3748b5223a1ea
https://doi.org/10.51736/sa.v6i1.105
https://doi.org/10.51736/sa.v6i1.105
Autor:
Sánchez Muñoz, Laura
Tras su ascenso al poder en 1933, Hitler tuvo que hacer grandes cambios en la política, en la educación y en las vidas privadas y públicas de la sociedad alemana con la finalidad de obtener un control absoluto de la población, de implantar en Ale
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::c7e37c56a046b0e38792a423f810d110
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 3, Iss 5, Pp 45-52 (2013)
Se plantea el problema de los resultados de los estudiantes peruanos en la última evaluación internacional PISA y se pone de manifiesto que hay concepciones fatalistas subyacentes a la política educativa que se viene desarrollando. Se cuestionan l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7eb1150448ff4bb7ac53e81fdbee8cf2
Autor:
Dora Kweller
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 36, Iss 4, Pp 1-5 (2005)
Años atrás, las escuelas para niños sordos eran oralistas puras, y si el niño tenía problemas adicionales los padres prácticamente no contaban con demasiadas opciones. Actualmente, el sistema educativo se ha renovado en la mayoría de los pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78e13dfe78744b47ac7c9a0a731c3aee
Autor:
Polaino-Lorente, Aquilino
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1990 Sep 01. 48(187), 441-458.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764610
Autor:
Gimeno, Álvaro Buj
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1992 Jan 01. 50(191), 69-85.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23764910
Akademický článek
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Autor:
Hernando Garreta, Alberto
Publikováno v:
Foro de Educación. 2013, Vol. 11 Issue 15, p265-267. 3p.