Zobrazeno 1 - 10 of 53 pro vyhledávání: '"Educación - Innovaciones tecnológicas"'
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Early childhood education and ict: bibliometric study
Autor: Cívico Ariza, Andrea, Colomo Magaña, Ernesto, Sanchez-Rodriguez, Jose, Doerflinger-Heredia, Griselda Oriana
Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Las tecnologías educativas tienen cada vez mayor relevancia en los procesos formativos, incluidos los de la etapa de educación infantil. Este trabajo examinará los artículos actuales (2015-2021) sobre esta temática. La muestra fueron 86 artícul
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b36b152ff78854fa013bf7ff6c86f034
https://hdl.handle.net/10630/23881
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2
Gamification for maths and physics in university degrees through a transportation challenge
Autor: Lucía Hilario, Marta Covadonga Mora, Nicolás Montés, Pantaleón David Romero, Sara Barquero
Publikováno v: Mathematics; Volume 10; Issue 21; Pages: 4112
Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.mdpi.com/2227-7390/10/21/4112 Este artículo de investigación pertenece al número especial "Mathematics as the M in STEM Education". Our society is immersed in the Fourth Indus
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e75366115e5ab916fbb2f216a1f832b6
https://doi.org/10.3390/math10214112
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3
EXPLORIA, STEAM education at university level as a new way to teach engineering mechanics in an integrated learning process
Autor: Nicolás Montés, Paula Aloy, Teresa Ferrer, Pantaleon D. Romero, Sara Barquero, Alfonso Martinez Carbonell
Publikováno v: Applied Sciences; Volume 12; Issue 10; Pages: 5105
Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.mdpi.com/2076-3417/12/10/5105 Este artículo de investigación pertenece al número especial "STEAM Education and the Innovative Pedagogies in the Intelligence Era". The objectiv
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d55ca7d26052a496173d769b3dd04e61
http://hdl.handle.net/10637/14310
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4
Akademický článek
Digital media environment: reflxections on communication and Education
Autor: Belarmino Cesar Guimarães da Costa
Publikováno v: Perspectiva, Vol 27, Iss 1, Pp 141-164 (2010)
Before reporting on the approaches to digital media and the basics of educommunication and media-education, which have been presented recently in the Communication and Education Research Group at Intercom, the article formulates judgments on the proc
Externí odkaz: https://doaj.org/article/dce0569afa604674b01ba659b60a3d71
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5
A Novel Real-Time MATLAB/Simulink/LEGO EV3 Platform for Academic Use in Robotics and Computer Science
Autor: Lucia Hilario, Nuria Rosillo, Nicolás Montés, Marta C. Mora
Publikováno v: Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Sensors
Volume 21
Issue 3
Sensors, Vol 21, Iss 1006, p 1006 (2021)
Sensors (Basel, Switzerland)
Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.mdpi.com/1424-8220/21/3/1006 Este artículo de investigación pertenece al número especial "Mechatronics and Robotics in Future Engineering Education". Over the last years, mobi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29acdd5729f164fda2380c48758b9ebe
http://hdl.handle.net/10234/193107
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6
EXPLORIA, a new way to teach maths at university level as part of everything
Autor: Pantaleón D. Romero, Sara Barquero, Teresa Ferrer, Paula Aloy, Nicolas Montes, Manuel Millán, Marusela Granell
Publikováno v: CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Mathematics, Vol 9, Iss 1082, p 1082 (2021)
Mathematics
Volume 9
Issue 10
Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.mdpi.com/2227-7390/9/10/1082 Este artículo de investigación pertenece al número especial "Active Methodologies for the Promotion of Mathematical Learning". The main objective
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3f61c4611e32244409274b18eb3e6f1
https://doi.org/10.3390/math9101082
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7
Proyecto de diseño de un sistema de calificación automática mediante una APP móvil para los docentes de educación básica y bachillerato del cantón Cuenca
Autor: Calderón Quezada, Julio César
Publikováno v: Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
Ante la sobrecarga laboral que enfrentan los docentes de la localidad el día de hoy, y particularmente en lo referente a la corrección y tabulación de exámenes, se solventaría significativamente este proceso mediante una Aplicación Móvil, que
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b83f5a11188d1bbc02fde040f1e6734
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21085
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8
Nuevas herramientas docentes: el uso del pódcast en entornos formativos híbridos
Autor: Cea Esteruelas, Nereida
Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Debido al avance de las nuevas tecnologías, la educación integra nuevas aplicaciones, y herramientas que incorporan mejoras tanto en la docencia, como en el proceso de aprendizaje. En este trabajo se analiza las posibilidades que incorpora el uso d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4f3ebd755905eedda318f2c6c2799eb3
https://hdl.handle.net/10630/23556
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Escape Room dual mode approach to teach maths during the COVID-19 era
Autor: Nuria Rosillo, Nicolás Montés
Publikováno v: CEU Repositorio Institucional
Fundación Universitaria San Pablo CEU (FUSPCEU)
Mathematics, Vol 9, Iss 2602, p 2602 (2021)
Mathematics
Volume 9
Issue 20
Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.mdpi.com/2227-7390/9/20/2602 Este artículo de investigación pertenece al número especial "Learning and Teaching Mathematics-Related Courses during the COVID-19 Pandemic". The
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6597fc0a22ac00b1b46d0cb804953ec6
http://hdl.handle.net/10637/13591
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Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
Autor: Rincón Durán, Ricardo
Publikováno v: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Spa: El desarrollo de este trabajo de grado tiene como objetivo, integrar un prototipo robótico con sus respectivas herramientas educativas digitales que simule el movimiento de los hexápodos enfocados a la enseñanza de mecanismos, con el fin de f
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbdef10e6f9893c5fd9c46e22d69d4b1
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3201
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