Zobrazeno 1 - 10
of 368
pro vyhledávání: '"Educación [Materias Investigacion]"'
John Henry Newman (1801-1890), inglés converso de la iglesia anglicana a la católica en plena época victoriana, está considerado uno de los mayores intelectuales del siglo XIX. Se trata de un autor que vivió muchos años vinculado a la Universid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1111::7320d9677b20874ffc263a511f9f3ebd
https://hdl.handle.net/10171/64947
https://hdl.handle.net/10171/64947
Autor:
Sonia Castillo
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Perspectiva Geográfica, Vol 20, Iss 2, Pp 235-244 (2016)
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
Revista Estudios Socio-Jurídicos, Vol 22, Iss 1 (2019)
Perspectiva Geográfica, Vol 19, Iss 2, Pp 191-200 (2016)
América Crítica, Vol 2, Iss 2 (2019)
Perspectiva Geográfica, Vol 18, Iss 1, Pp 1-6 (2014)
Perspectiva Geográfica, Vol 22, Iss 1 (2017)
Perspectiva Geográfica, Vol 18, Iss 2, Pp 186-194 (2014)
Revista Estudios Socio-Jurídicos, Vol 21, Iss 2 (2019)
Revista de Ciencias Economicas, Vol 36, Iss 1 (2018)
Perspectiva Geográfica, Vol 20, Iss 1, Pp 1-10 (2016)
Perspectiva Geográfica, Vol 21, Iss 1, Pp 1-10 (2016)
Perspectiva Geográfica, Vol 1, Iss 16, Pp 1-6 (2012)
Perspectiva Geográfica, Vol 19, Iss 1, Pp 1-10 (2015)
Sonia Castillo
Universidad del Norte
instacron:Universidad del Norte
Perspectiva Geográfica, Vol 20, Iss 2, Pp 235-244 (2016)
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
Revista Estudios Socio-Jurídicos, Vol 22, Iss 1 (2019)
Perspectiva Geográfica, Vol 19, Iss 2, Pp 191-200 (2016)
América Crítica, Vol 2, Iss 2 (2019)
Perspectiva Geográfica, Vol 18, Iss 1, Pp 1-6 (2014)
Perspectiva Geográfica, Vol 22, Iss 1 (2017)
Perspectiva Geográfica, Vol 18, Iss 2, Pp 186-194 (2014)
Revista Estudios Socio-Jurídicos, Vol 21, Iss 2 (2019)
Revista de Ciencias Economicas, Vol 36, Iss 1 (2018)
Perspectiva Geográfica, Vol 20, Iss 1, Pp 1-10 (2016)
Perspectiva Geográfica, Vol 21, Iss 1, Pp 1-10 (2016)
Perspectiva Geográfica, Vol 1, Iss 16, Pp 1-6 (2012)
Perspectiva Geográfica, Vol 19, Iss 1, Pp 1-10 (2015)
Sonia Castillo
Páginas preliminares.
América Crítica, V. 2, N. 2 (2018)
América Crítica, V. 2, N. 2 (2018)
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
instname
The social dimension of higher education seems to have been highlighted in the most recent documents of the European Higher Education Area. Furthermore, the interest in providing future graduates with the competences necessary for their future jobs s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::33a1dff113c27fabb085a4fbfb394a71
https://hdl.handle.net/10171/63382
https://hdl.handle.net/10171/63382
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
instname
A renewed interest in the study of character and virtue has recently emerged in the fields of Education and Psychology. The latest research has confirmed the association between virtuous consistent behaviours and academic positive outcomes. However,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6adf9eb7783e3b85564d110a88f7581e
https://hdl.handle.net/10171/61232
https://hdl.handle.net/10171/61232
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
La dimensión espacial de las aulas es un factor que influye y condiciona los procesos de enseñanza-aprendizaje que tienen lugar en los centros educativos. El objetivo principal de este trabajo es desarrollar una propuesta de mejora de dicha dimensi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c14756de2fe38f4001b920cca93b163
https://hdl.handle.net/10171/61905
https://hdl.handle.net/10171/61905
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
instname
La problemática de las Especies Exóticas Invasoras (EEI) constituye una amenaza para la biodiversidad autóctona a nivel global. En la Unión Europea su incidencia es importante, especialmente en la Península Ibérica. El proyecto Life Invasaqua t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a513fa0f4101f4b65372490f9dac6913
https://hdl.handle.net/10171/61932
https://hdl.handle.net/10171/61932
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
instname
El mundo de la educación actual se caracteriza por la incertidumbre y diversos desafíos que hay que afrontar. Esto afecta al papel de los profesores como agentes motivadores de sus alumnos. Los educadores no solo necesitan disponer de un conjunto d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77e11466ca17a85df395ae27ee586d78
https://hdl.handle.net/10171/61936
https://hdl.handle.net/10171/61936
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
instname
instname
La educación está viviendo una revitalización de aspectos relacionados con la formación personal. Dentro de estos aspectos, la educación del carácter se presenta con propuestas renovadas que aspiran a llevar a los alumnos a desarrollar la mejor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d6465a37b7faf587cc51949735db7715
https://hdl.handle.net/10171/61933
https://hdl.handle.net/10171/61933
Publikováno v:
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Dadun: Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Universidad de Navarra
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Dadun: Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Universidad de Navarra
Cada vez más se demanda a la universidad, como institución educativa, que contribuya a que existan posibilidades formativas que ayuden a los alumnos a desenvolverse en la vida profesional e insertarse en el mercado laboral. El proceso de convergenc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09f13fc96932b5b960de7c34592d5afa
https://hdl.handle.net/10171/61123
https://hdl.handle.net/10171/61123