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pro vyhledávání: '"Educação. Tecnologia. Paradigmas. Revoluções científicas. Ensino tecnológico."'
Autor:
Erlande D Ávila D Ávila Nascimento, Ana Claúdia Ribeiro de Souza, Silmar Antonio Buchner de Oliveira
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 4, Iss 07 (2018)
Este artigo discute a relação entre as mudanças de paradigmas no ensino tecnológico. Apresentamos a pesquisa bibliográfica, com uma breve revisão e análise da obra de Thomas Khun ‘A estrutura das revoluções cientificas’ à luz de ideias
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/636e567e5a8b477fb92fe12b8e609cc7
Autor:
Nascimento, Erlande D Ávila D Ávila, Souza, Ana Claúdia Ribeiro de, de Oliveira, Silmar Antonio Buchner
Publikováno v:
Educitec-Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 4 No. 07 (2018): Journal of Studies and Research on Technological Education-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 4 Núm. 07 (2018): Revista de Estudios e Investigaciones en Educación Tecnológica-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 4 n. 07 (2018): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico-EDUCITEC
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 4 Núm. 07 (2018): Revista de Estudios e Investigaciones en Educación Tecnológica-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 4 n. 07 (2018): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico-EDUCITEC
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
This article discusses the relationship between paradigm shifts in technological teaching. We present the bibliographical research, with a brief review and analysis of the work of Thomas Khun ‘The structure of scientific revolutions’in the light
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::06db35ade9418334f29b53e5abae6ed2
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/183
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/183
Autor:
Ana Claúdia Ribeiro de Souza, Silmar Antonio Buchner de Oliveira, Erlande D Ávila D Ávila Nascimento
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 4, Iss 07 (2018)
Este artigo discute a relação entre as mudanças de paradigmas no ensino tecnológico. Apresentamos a pesquisa bibliográfica, com uma breve revisão e análise da obra de Thomas Khun ‘A estrutura das revoluções cientificas’ à luz de ideias
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae6ffc58cce55891672cdd33ba5c6c4d
http://200.129.168.14:9000/educitec/index.php/teste/article/view/183
http://200.129.168.14:9000/educitec/index.php/teste/article/view/183