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Práticas comunicacionais em educação transmídia : estudo de caso de escola pública de Moçambique

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior A presente tese doutoral buscou compreender em que medida as práticas comunicacionais transmídia poderiam contribuir para mobilizar e engajar alunos na aprendizagem escolar. No

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d623a53c013f651188a02277a3554b7
https://orcid.org/0000-0002-2750-153X

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Corpo, deficiência, inclusão escolar em teses na Educação em Ciências (2008-2018)

Autor: Marisa Pinheiro Mourão

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

A tese ora apresentada está vinculada à linha de pesquisa Educação em Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. As questões que balizaram a pesquisa foram: o que as teses com fo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5ffcede8334e8b9fff80e306d3b90a91
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.5010

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Tendências de pesquisa em educação escolar quilombola[recurso eletrônico]:um estudo de teses desenvolvidas em Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil, no período de 2012 a 2019/Ricardo Tadeu Barbosa; orientador: Lorene dos Santos

Autor: Barbosa, Ricardo Tadeu

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS

Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação. Bibliografia: f. 339-384 O presente estudo, de abordagem qualitativa e de viés bibliográfico, tem como propósito central apresentar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9f61f2aeda2336036410fd0591f1fda5
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_RicardoTadeuBarbosa_19329_Textocompleto.pdf

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Akademický článek

Tourism research: overview of doctoral dissertations produced in Brazil from 2005 to 2007

Autor: Marcia Maria Cappellano dos Santos, Ana Maria De Paris Possamai, Marcela Ferreira Marinho

Publikováno v: Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo, Vol 3, Iss 3 (2009)

The article aims to a global overview on tourism research in Brazil, limited to a short period, from 2005 to 2007 and focusing only in doctoral theses registered at Capes Data Base. Theses were classified after their abstracts and clustered into Jafa

Externí odkaz: https://doaj.org/article/23b90d9dc9634558b29c1c3d3a6f0292

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Didactic sequence with children's story and game for teaching fractions

Autor: Cristalina Teresa Rocha Mayrink

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Esta pesquisa tem como objetivo analisar ‒ se e ‒ como a história infantil e o jogo, na sequência didática proposta por nós, podem contribuir com professores para tornar mais interessante e significativo o ensino dos Números Racionais na for

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b435e639416170a8cabfa9aaa35733d4

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The teaching of Geography, the education of / in the field and the territory: a proposal for an investigative didactic sequence for the Agricultural Family School of Veredinha - MG

Autor: Ataliane Pereira dos Santos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Os caminhos que educação no Brasil vem tomando é um tema bastante discutido na atualidade, visto que parte significativa das políticas educacionais nacionais estão organizadas sobre uma lógica de cultura hegemônica e de educação neoliberal.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::62ef282cd79629c7c17e1b9fc88e1e80

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Afetividade na relação professor aluno : uma pesquisa bibliográfica exploratória

Autor: Alexandre Britto Pereira

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

A relação professor aluno é extremamente permeada pela questão da afetividade. Historicamente, o tema da afetividade esteve em posição secundária diante da primazia da razão, porém, em tempos recentes, vem ganhando grande importância nas di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a926e1ed1a0b9eb7e234755d34ea03b3

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Dissertation/ Thesis

A influência das transferências governamentais e da arrecadação tributária própria no índice de educação dos municípios da região Sudeste

Autor: Caetano, Cleyde Cristina Rodrigues

Publikováno v: Repositório Institucional da UFVUniversidade Federal de ViçosaUFV.

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2018-05-07T14:07:19Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 6214792 bytes, checksum: 55b0c5cb7c74b984d6a3b550a3366132 (MD5)
Approved for entry into archive by Marco Antônio de Ra

Externí odkaz: http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/19356

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As relações entre natureza e convenção em Antifonte e no Anônimo de Jâmblico

Autor: Fabrício Soares Santos Fontes

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Na parte central da dissertação, contrapomos os pensamentos de Antifonte e do Anônimo de Jâmblico acerca da relação entre lei e natureza, em especial o impacto desses fatores na vida do indivíduo e na cidade. Procuramos demonstrar que Antifont

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3acc062398431d750b13fce4d137e7a1

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Competências socioemocionais e desempenho educacional no Brasil : uma análise de equações estruturais e pareamento com os dados do PISA 2012

Autor: André de Holanda Padilha Vieira

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Este trabalho usou bases de dados produzidas pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) 2012 para estimar os efeitos de competências socioemocionais sobre o desempenho em matemática de estudantes brasileiros por meio da combina

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aa01af87f92165aca5b9066f880b0b70

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