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pro vyhledávání: '"Educação para o patrimônio"'
Publikováno v:
Espacialidades Journal; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Revista Espacialidades; Vol. 18 Núm. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Revue Espacialidades; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Revista Espacialidades; v. 18 n. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Espacialidades
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Revista Espacialidades; Vol. 18 Núm. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Revue Espacialidades; Vol. 18 No. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Revista Espacialidades; v. 18 n. 1 (2022): Espaços do Educar: conhecimento histórico e Ensino de História; 295-206
Espacialidades
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
This work will focus on our practices and discussions in non-formal spaces of education, during stage IV classes of the History/UNESC course, throughout 2017. The location chosen for the development of the project was the Memory and UNESC documentati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a4abf42d4583e688d5138b759c20df6d
https://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/26388
https://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/26388
Autor:
Ivo Mattozzi
Publikováno v:
Educação em Revista, Iss 47, Pp 135-155 (2008)
Quantas potencialidades tem o currículo de história em relação à educação para o patrimônio? Como o professor de história pode realizar este compromisso? Com qual progressão dos conhecimentos significativos e das operações cognitivas? Com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97f1d0aca6824e1bb78b4aae6a27d05a
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-27T19:30:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andresa Cristina Oliver Barbosa.pdf: 8420747 bytes, checksum: 83005208f7bcbedcd0626a70a1188a26 (MD5) Previous issue date: 2013-10-15
Coordenação de Aperfeiçoamento d
Coordenação de Aperfeiçoamento d
Externí odkaz:
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12804
Autor:
Ivo Mattozzi
Publikováno v:
Educação em Revista, Issue: 47, Pages: 135-155, Published: JUN 2008
Quantas potencialidades tem o currículo de história em relação à educação para o patrimônio? Como o professor de história pode realizar este compromisso? Com qual progressão dos conhecimentos significativos e das operações cognitivas? Com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::572bfc6e9add31ac890bff7bd955ba61
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982008000100009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982008000100009&lng=en&tlng=en