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pro vyhledávání: '"Educação para a sustentabilidade ambiental"'
Publikováno v:
Saber & Educar, Vol 31, Iss 1 (2022)
A presente investigação tem como objetivo conhecer as perceções de 101 alunos do sexto ano da Educação Primária em três centros educativos galegos sobre as suas atitudes ambientais, segundo critérios como: idade, sexo, estudos e profissão d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b10b14d877eb44b4bfa2b3e770b3fdaa
Publikováno v:
Saber & Educar; Vol. 31 No. 1 (2022): “New ways of thinking, acting and sharing science”
Saber e Educar; Vol. 31 N.º 1 (2022): Caderno Temático: Novas formas de pensar, atuar e partilhar ciência
Saber e Educar; Vol. 31 N.º 1 (2022): Caderno Temático: Novas formas de pensar, atuar e partilhar ciência
This research aims to learn about the perceptions of 101 students of the sixth year of Primary Education in three Galician schools about their environmental attitudes according to criteria such as: age, sex, studies and profession of fathers and moth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4807919fad42831717654b9cbea19368
https://revista.esepf.pt/article/view/29841
https://revista.esepf.pt/article/view/29841