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pro vyhledávání: '"Educação matemática. Cenários para investigação. Tecnologia. Comunicação"'
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 16, Iss 1 (2009)
O objetivo deste artigo é avaliar e justificar se, em um episódio ocorrido em uma aula de Matemática realizada em um laboratório com computadores, ocorreram cenários para investigação (SKOVSMOSE, 2000). Optamos por uma abordagem metodológica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a89e6bd1a5454f60928fc7338d10a87f
Autor:
Araújo, Jussara de Loiola, Pinto, Márcia Maria Fusaro, Luz, Cristian R. da, Ribeiro, Ana Regina
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 16, Iss 1 (2009)
Zetetike; Vol. 16 No. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetike; Vol. 16 Núm. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetike; v. 16 n. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Zetetike; Vol. 16 No. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetike; Vol. 16 Núm. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetike; v. 16 n. 1 (2008): jan./jun. [29]
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
O objetivo deste artigo é avaliar e justificar se, em um episódio ocorrido em uma aula de Matemática realizada em um laboratório com computadores, ocorreram cenários para investigação (SKOVSMOSE, 2000). Optamos por uma abordagem metodológica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::17e797eddab1a5a8b9c0e3aad7cedcff
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647034
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647034