Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Educação interprofissional em saúde"'
Autor:
Rosangela Soares Chriguer, Mariana Chaves Aveiro, Sylvia Helena Souza da Silva Batista, Rafaela Barroso de Souza Costa Garbus
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 25, Iss suppl 1 (2021)
O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) é uma política indutora que fomenta o aprendizado por vivências problematizadoras nos locais de trabalho em saúde com foco na interprofissionalidade. O objetivo do presente trabalho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3619ed0a255410289bfd6941b1bf1e9
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 25, Iss suppl 1 (2021)
A pandemia de Covid-19 exigiu a adequação das atividades práticas em saúde para o formato on-line, sendo esse um desafio maior para os cursos com currículos interprofissionais. Este artigo relata a experiência de uma turma do módulo Clínica I
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73759f506e0a4d67bef142905279467c
Autor:
Chriguer, Rosangela Soares, Aveiro, Mariana Chaves, Batista, Sylvia Helena Souza da Silva, Garbus, Rafaela Barroso de Souza Costa
Publikováno v:
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 25 Supplement 1, Article number: e210153, Published: 03 DEC 2021
O Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) é uma política indutora que fomenta o aprendizado por vivências problematizadoras nos locais de trabalho em saúde com foco na interprofissionalidade. O objetivo do presente trabalho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::fabd1ff3563871e2a489b9061499d42f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832021000200505&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832021000200505&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 25 Supplement 1, Article number: e210034, Published: 03 SEP 2021
A pandemia de Covid-19 exigiu a adequação das atividades práticas em saúde para o formato on-line, sendo esse um desafio maior para os cursos com currículos interprofissionais. Este artigo relata a experiência de uma turma do módulo Clínica I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1b388543de5cdb5d65ebcfa5354219a7
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832021000200503&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832021000200503&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 31 Núm. 1-3 (2020); 60-68
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 31 No. 1-3 (2020); 60-68
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 31 n. 1-3 (2020); 60-68
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 31 No. 1-3 (2020); 60-68
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 31 n. 1-3 (2020); 60-68
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
A Educação Interprofissional em Saúde (EIP) e a prática colaborativa são estratégias recomendadas pela Organização Mundial da Saúde para a formação dos profissionais e qualificação das práticas em saúde. O Programa de Residência Multi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e5784af1851c15990c2f8bdf18a104f5
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/177008
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/177008
Autor:
Jacomini, Regiane Aparecida
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Não recebi financiamento Introduction: The transcultural adaptation of assessment instruments is a metodological process, constituted of steps, which allows judging the applicability in a context different from which it was built for, ensuring the p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ad055287956982806791106caedfcaa5
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11644.
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11644.
Introdução: O tema central deste estudo é a prática e a educação interprofissional em saúde (EIP) e enfermagem. Na EIP as profissões aprendem conjuntamente sobre o trabalho coletivo e as especificidades de cada área profissional, orientadas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Introdução: O tema central deste estudo é a prática e a educação interprofissional em saúde (EIP) e enfermagem. Na EIP as profissões aprendem conjuntamente sobre o trabalho coletivo e as especificidades de cada área profissional, orientadas