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As orientações educacionais dos professores de educação física, a interpretação do aluno bem-educado fisicamente e a forma como entendem a educação física ideal
Autor: Constantino, Diana
O presente relatório foi realizado numa sequência de trabalhos teórico-práticos desenvolvidos no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada (PES), fazendo parte integrante no Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secund
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::2235949d04980cafd3b2c225d6f8c4b4
https://hdl.handle.net/10400.26/44811
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