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pro vyhledávání: '"Educação em rede"'
Autor:
Maria Aparecida Crissi Knuppel, Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra, Luiz Alberto Rocha de Lira
Publikováno v:
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 6 n. 3 (2021): Gestão da EAD
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Este trabalho avalia as tendências e desafios da educação a distância objetivando identificar as reverberações nas universidades e no Sistema Universidade Aberta do Brasil/UAB, que são impulsionados por ações em favor de processos educativos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbce36b9dfbfd34ebd339f2fae0fba98
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/13237
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/13237
Autor:
Ugalde, Cecilia
Publikováno v:
Obra digital; Núm. 21 (2021): Competencias digitales y alfabetización mediática para una educación abierta y en red; 6-9
Obra digital; No 21 (2021): Competencias digitales y alfabetización mediática para una educación abierta y en red; 6-9
Obra Digital; No. 21 (2021): Digital skills and media literacy for open and online education; 6-9
Obra Digital; N.º 21 (2021): Habilidades digitais e alfabetização midiática para educação aberta e online; 6-9
Revista Obra Digital
Universidad del Azuay-UVIC
instacron:UAZUAY-UVIC
Obra digital; No 21 (2021): Competencias digitales y alfabetización mediática para una educación abierta y en red; 6-9
Obra Digital; No. 21 (2021): Digital skills and media literacy for open and online education; 6-9
Obra Digital; N.º 21 (2021): Habilidades digitais e alfabetização midiática para educação aberta e online; 6-9
Revista Obra Digital
Universidad del Azuay-UVIC
instacron:UAZUAY-UVIC
Given the growing importance of digital competence and media literacy, Obra Digital in its number 21 aims to address this issue from different approaches and realities in such a way that it presents a contribution that allows us to deepen some areas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60d711bb65369c644d0bc80dae698383
http://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/342
http://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/342
Autor:
Carius, Ana Carolina
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 7; e55610716834
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 7; e55610716834
Research, Society and Development; v. 10 n. 7; e55610716834
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 7; e55610716834
Research, Society and Development; v. 10 n. 7; e55610716834
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The COVID-19 pandemic is a milestone in Brazilian education when one observes the time in which the country's schools are closed due to the social distancing, necessary to cope with the pandemic. It was necessary, therefore, an upload from the physic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f91a596a8e4438130ab428de4bb29059
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16834
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/16834
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 36, n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Este artigo busca problematizar discussões, por meio do pensamento complexo (MORIN, 2006), referentes à abordagem Responsible Research Innovation (RRI) para uma atuação significativa das comunidades indígenas na educação em rede. Esta pesquisa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e781eafea7ea94a493814c2461478e2a
https://doi.org/10.21573/vol36n32020.104896
https://doi.org/10.21573/vol36n32020.104896
Autor:
Carius, Ana Carolina
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e8209109340
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e8209109340
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e8209109340
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e8209109340
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e8209109340
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Educational processes, over the past few years, are changing due to the various changes that society has been going through, driven by the insertion of the internet in daily life. The present study presents an essay on the perspectives for Higher Edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f203e584fb0551ed090b19c44aa103da
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9340
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9340
Autor:
Cardoso, Teresa, Pinto, João
Partindo do contexto tecnológico da atual sociedade e das novas formas de aprendizagem, neste texto, reflete-se sobre Literacias e Educação Aberta e em Rede, considerando a necessidade de mobilizar competências digitais e a abordagem da aprendiza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::37ce8ee6b57e4532e59ab543782495d4
https://hdl.handle.net/10400.2/10955
https://hdl.handle.net/10400.2/10955
O desenvolvimento tecnológico, bem como as exigências da sociedade e do mercado de trabalho impelem para a mudança dos ambientes de aprendizagem. Estas mudanças passam pela redefinição de papéis, formas de interação e promoção do trabalho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bba0ac71db499c138ce7c7c49f4ccc69
https://doi.org/10.14195/978-989-26-1716-9_1
https://doi.org/10.14195/978-989-26-1716-9_1
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Há atualmente uma grande variedade de formas e ferramentas de comunicação e publicação online, que construiu e alimenta o que tem sido chamado, entre outras designações, de Web social. Muitas dessas formas de comunicação requerem um investim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8833193281b0884e8649d171f0fd745
https://hdl.handle.net/10400.2/8526
https://hdl.handle.net/10400.2/8526
Autor:
Freire, Ana Luiza Gonçalves
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O foco desta dissertação é o estudo da interatividade entre Tutores a Distância, Coordenadores de Tutoria e alunos, no ambiente online de aprendizagem do LANTE, no curso Planejamento, Implementação e Gestão da EaD (PIGEAD), da Universidade Fed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a052a69ec1940a3c3de4bc681da00aaf
Autor:
Cardoso, Paula
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
A importância da partilha de conhecimento e do papel dos sistemas do ensino superior na atual economia global do conhecimento tem sido reconhecida ao longo dos últimos anos, por iniciativas e entidades um pouco por todo o mundo. Neste contexto, o m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::12160bbcfb3ae65c5e9a62183ab52655