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pro vyhledávání: '"Educação e estado - Fortaleza(CE)"'
Autor:
Oliveira, Patrícia Alves de
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
OLIVEIRA, Patrícia Alves de Oliveira. PROUNI: avaliação das contribuições do Programa para a Educação Superior na perspectiva de alunos contemplados pelo programa na cidade de Fortaleza-Ceará. 2017. 101f. – Dissertação (Mestrado) – Univ
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24253
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Oliveira, Patrícia Alves de
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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OLIVEIRA, Patrícia Alves de Oliveira. PROUNI: avaliação das contribuições do Programa para a Educação Superior na perspectiva de alunos contemplados pelo programa na cidade de Fortaleza-Ceará. 2017. 101f. – Dissertação (Mestrado) – Univ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9775a160c94951664607d12a3efef37
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24253
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
CARVALHO, Maria do Socorro Benício de. Avaliação do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) no viés da avaliação institucional. 2014. 137f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Prog
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/9739
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Universidade Federal do Ceará (UFC)
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CARVALHO, Maria do Socorro Benício de. Avaliação do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) no viés da avaliação institucional. 2014. 137f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Prog
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
GARCIA, Solange Maria Colares. Política de Educação Integral: Avaliação do Programa Mais Educação e Concepções de Educação Integral na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Fernanda Maria de Alencar Colare
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7145
Autor:
CUNHA, Elizangela Vale
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
CUNHA, Elizangela Vale. Programa Mais Educação: avaliação do processo de implementação na Escola Municipal Casimiro Montenegro. 2013. 99f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliaç
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7110
Autor:
Cunha, Elizangela Vale
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CUNHA, Elizangela Vale. Programa Mais Educação: avaliação do processo de implementação na Escola Municipal Casimiro Montenegro. 2013. 99f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliaç
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Novos marcos de dualismo educacional na sociedade contemporânea: o caso do Projovem Urbano Fortaleza
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
PIRES, Marcia Gardenia Lustosa. Novos marcos de dualismo educacional na sociedade contemporânea: o caso do Projovem Urbano Fortaleza. 2011. 159f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de P
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3534
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PIRES, Márcia Gardênia Lustosa. Novos marcos de dualismo educacional na sociedade contemporânea: o caso do Projovem Urbano Fortaleza. 2011. 159f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3534
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Autor:
SILVA, Rosângela Ribeiro da
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Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
SILVA, Rosângela Ribeiro da. O projeto Crescer com Arte Pio XII e a política de atendimento ao adolescente em vulnerabilidade social: uma análise à luz da crítica marxista. 2010. 131f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Fede
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http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3225