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pro vyhledávání: '"Educação e Cultura"'
Autor:
Amailton Magno Azevedo
Publikováno v:
Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, Iss 81, Pp 206-209 (2022)
RESUMO Esta resenha tece considerações sobre a trajetória do músico e educador Salloma Salomão e suas relações familiares e sociais na cidade de São Paulo. Refletir sobre essa trajetória permitiu compreender como os excluídos sociais forjar
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https://doaj.org/article/1539501d951a40fea3094418a8509b48
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 19, Iss 3, Pp 764-782 (2020)
O presente artigo tem como objeto de estudo as publicações e pesquisas desenvolvidas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) - no período de 1956 a 1964 - que tiveram como centralidade as relações entre Educação e Sociedade num
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https://doaj.org/article/ba4d39f0be7349de920b5cc842fefec1
Autor:
RODRIGO AVILA COLLA
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 36 (2020)
RESUMO: O presente artigo apresenta um breve panorama da conjuntura atual da educação brasileira apontando também alguns desafios a serem superados. Discute a concepção de bildung (formação) na filosofia alemã, explorando suas articulações
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https://doaj.org/article/3977d2eae0e847d7bd4297659a6dc863
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 42, Pp e43470-e43470 (2020)
Neste estudo temos por objetivo problematizar o trabalho pedagógico com as datas comemorativas dentro das instituições de educação infantil. Dentre as datas comemorativas tomamos o ‘Dia do índio’, dada a relevância e a frequência com que
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https://doaj.org/article/e9b0ec61180a428b9299cf46f822388d
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 147-166 (2018)
Parte-se da ideia da cidade como campo da educação não formal. Dentre os usos e ocupações atuais do espaço público por contestação, manifestação, lazer, sob orientações políticas, étnicas, artísticas, ambientais, lúdicas, pelo públi
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https://doaj.org/article/58208d7c723c4be88075de5f1dc1f661
Autor:
Monica Fantin
Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 13, Iss 2, Pp 9-24 (2018)
Este artigo analisa a relação da criança com a cultura mediada pelas brincadeiras. Considerando que as brincadeiras contribuem para pensar uma crítica da cultura contemporânea, elas podem ser entendidas com base em suas dimensões cognitivas, ps
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https://doaj.org/article/ffe8fa8058bd4b018c55aeac1c15edc2
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 43, Iss 3 (2018)
O grupo Caricatura Solidária surgiu em janeiro de 2011, quando fortes chuvas devastaram a Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro,fazendo milhares de desabrigados. Com o intuito de mobilizar a sociedade para a arrecadação de donativos, o grupo
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https://doaj.org/article/5be90569ab79453cbd479253e41d5f88
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 43, Iss 3 (2018)
Traça breve percurso do autor, mencionando as oportunidades em que produziu (no mestrado) e utilizou em experimento (no doutorado) fotografias do cotidiano de mulheres idosas, cujas imagens, de 1992, compartilha nesta publicação especial relativa
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https://doaj.org/article/9c55237109814b4499e163e2fa6f2be5
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 43, Iss 3 (2018)
O trabalho da doutora Nise da Silveira é uma experiência inovadora no estudo das imagens. Aliando rigor científico a uma humanidade profunda, ela nos legou uma instituição única: o Museu de Imagens do Inconsciente, que com suas mais de 350 mil
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https://doaj.org/article/da973e637a16401eb9360426e684fdb0
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 43, Iss 3 (2018)
A ilustração científica é uma disciplina que faz convergir ciência e arte. Ainda que não esteja restrita à visualidade — pois os elementos descritivos textuais também podem ser considerados científicos — como componente visual de divulga
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https://doaj.org/article/32d64986ab8d440a89278a5ae9db8b72