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pro vyhledávání: '"Educação a distancia"'
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Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 5, Iss 1, Pp 165-176 (2016)
Este artigo apresenta os argumentos de uma proposta de doutorado que objetiva analisar as modalidades educativas – presencial e a distância – no ensino superior e as possibilidades de convergência entre elas. Por meio de metodologia de caráter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe1a56b0b95b4128aa9d0ad4ec2a8f6b
Publikováno v:
Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância; v. 14, n. 26 (2022)
Paidéi@
Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)
instacron:UNIMES
Paidéi@
Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)
instacron:UNIMES
O artigo tem como objetivo discutir um tema muito importante na formação de futuros professores-pesquisadores: o “componente pesquisa” dentro dos cursos de licenciatura na modalidade a Distância, na busca de aperfeiçoar o processo de ensino-a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa6543b5bf0adc9c46a93e35ce14be8f
https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/1383
https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/1383
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 1, Pp 252-259 (2014)
Objetivo: avaliar os aspectos motivacionais de um material educacional on line conhecido como Cybertutor contendo informações sobre síndromes genéticas para alunos do ensino fundamental.Métodos: participaram deste estudo 21 alunos do 9° ano do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8db0e097a73b4058b6a8790689edc9d2
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 19, Iss 1, Pp 179-192 (2014)
Com as tecnologias digitais e educacionais, a aplicação de conceitos, teorias e metodologias mais interativas e dinâmicas estão sendo utilizadas na Educação a Distância (EaD), mudando o foco do processo de ensinar/aprender. O presente texto te
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https://doaj.org/article/bda9fa060c0943d4afffb1251a3e52de
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Autor:
Roberta Fortes Santiago, Inez Sampaio Nery, Elaine Maria Leite Rangel Andrade, Isabel Amélia Costa Mendes, Márcia Teles de Oliveira Nogueira, Silvana Santiago da Rocha, Telma Maria Evangelista de Araújo
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem v.35 2022
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Resumo Objetivo Avaliar o efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes. Métodos Estudo quase experimental, do tipo grupo único pré e pós-teste, realizado nas Unidades Básicas de Saúde de Teresina, no p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c92b8b2b225fe5d66564233d0c01e05
https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022ao00366
https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022ao00366
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 5, Iss 4, Pp 141-152 (2012)
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n4p141 O artigo apresentado visa traçar uma compreensão acerca da produção de materiais didáticos para cursos de Educação a Distância (EaD). A partir da percepção de que o material didático é pa
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https://doaj.org/article/5760ffb480ba4870bf0858f2085d8986
Autor:
Alessandra de Linhares Jacobsen, Maurício Fernandes Pereira, Marcos Baptista Lopez Dalmau, Rogério da Silva Nunes, Rudimar Antunes da Rocha, Isaias Scalabrin Bianchi
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 4, Iss 2, Pp 53-73 (2011)
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4n2p53 O presente artigo objetiva analisar como o Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) administra a autonomia conferida ao seu alunado em função das caract
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https://doaj.org/article/0913f5450db94327b3d9c81ba1d3c551