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pro vyhledávání: '"Educação Profissional"'
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 96, Iss 1, Pp 175-187 (2024)
Este estudo discute uma estratégia de ensino que se utiliza da paisagem linguística para promover o ensino de inglês em uma escola profissional de nível médio. No âmbito de uma experiência de ensino realizada em 2022, foi ministrada uma aula c
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https://doaj.org/article/9af9bab40485459990a3feaefda783b9
Autor:
Alexandre Chiarelli, Leandro Gumboski
Publikováno v:
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 18, Pp 1-16 (2024)
O presente trabalho aborda a experiência da Rádio IFPR, um modelo de rádio escolar desenvolvido através das propostas de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), na cidade de Paranaguá. O objetivo de
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https://doaj.org/article/80e54b7c4e7247a89b7fc749a1a27b3f
Autor:
Elaine Cristine Rodrigues dos Santos, Rodrigo Vicente dos Prazeres, Madson Bruno da Silva Monte, Nicholas Joseph Tavares da Cruz, Anderson de Barros Dantas
Publikováno v:
Revista Ambiente Contábil, Vol 16, Iss 2, Pp 1-23 (2024)
Objetivo: Este artigo teve o objetivo de analisar a eficiência técnica da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica referente ao ano de 2020, pela comparação dos dados com os três anos anteriores. Em 2020, as instituiç
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https://doaj.org/article/4ac1cd4fcce14464bae57e6ace03ed2c
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 23, Iss 2, Pp 353-372 (2024)
As mudanças que estão acontecendo no mundo do trabalho impactam em algumas carreiras profissionais na construção civil. No campo político, a criação do Conselho Federal dos Técnicos Industriais (CFT), em 2018, conferiu plena autonomia às car
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https://doaj.org/article/12efb6f167e943e8bb4e1d0f5ef9dc8e
Autor:
Marcelo Lamy
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Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, Vol 13, Iss 4 (2024)
Objetivos: Identificar o núcleo conceitual do Direito Sanitário e sua autonomia científica e propor, ancorado nessas ideias, uma pauta para a integração de seus conteúdos nos cursos de Bacharelado em Direito. Metodologia: A construção dos par
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https://doaj.org/article/d2adf33491114057bae21e6c5915796b
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
O aprimoramento da inteligência emocional é fundamental para o bem-estar individual, convívio social, para o desempenho acadêmico e o mundo do trabalho. Por isso, torna-se cada vez mais necessário o desenvolvimento de estratégias dentro da educ
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https://doaj.org/article/3e2944afeea343928c80beabb69e3dc0
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)
O objetivo desta pesquisa foi entender como as propostas descritas nos documentos criado pela UNESCO, e os estudos realizados com egressos, se relacionam com os achados nas teses e dissertações sobre egressos da Educação Profissional Técnica. A
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https://doaj.org/article/766924250f204175a34857ab3e59a518
Autor:
Flávio Moura e Silva, Lucia Giraffa
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)
O ensino voltado às competências está em pauta em discussões no meio acadêmico. Assim sendo, este artigo tem como objetivo analisar as produções do campo científico em teses e dissertações que versam sobre as competências docentes do bacha
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https://doaj.org/article/6fae1f7e94ad40369247fa977772351d
Autor:
Rafael Gontijo Ferreira, Ruda Dantas Ruoso Brandão, Marcela Richele Ferreira, Davidson Paulo Azevedo Oliveira
Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática, Vol 10 (2024)
Durante o final do século XX, o currículo das Escolas Técnicas Federais (ETFs) já estava notadamente diferente daquele restrito às práticas profissionais, tendo assumido também uma função preparatória para o ingresso à Universidade. Em vis
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https://doaj.org/article/039cab74ad8e4981967cb1fa17cae938
Autor:
Paulo de Oliveira Nascimento
Publikováno v:
Horizontes, Vol 42, Iss 1 (2024)
Busca-se apresentar uma discussão acerca da autoavaliação da Educação Profissional e Tecnológica em nível de graduação realizada pela Comissão Própria de Avaliação do Ifam entre os anos de 2012 e 2023, para identificar as concepções e
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https://doaj.org/article/d95e2aa2cbae45f0b6f916633894295c