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pro vyhledávání: '"Educação Municipal"'
Autor:
Rosilene Lagares, Adaires Rodrigues de Sousa, Ronaldo Muniz Silva, Francinete Ribeiro Ferreira Fonsêca
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)
O artigo aborda o tema formação continuada em política/gestão educacional, como resultado de pesquisa sobre a formação continuada em política/gestão educacional desenvolvida no Programa de Institucionalização e Gestão dos Sistemas Municipa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4c9effa4a16485dac03e044ab683d80
Autor:
Celestina Maria Pereira de Souza, Paulo Vinícius Santos Sulli Luduvice, Italo Bruno Paiva Gonçalves, Jocyleia Santana dos Santos
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)
Este artigo tem como objetivo discutir a institucionalização do ICMS Educacional na região amazônica aprovado na Emenda Constitucional nº 108/2020 que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10796c3f89904153b5c2930f828cea44
Autor:
Katia Cristina Custodio Ferreira Brito, Ana Gabriela Ferreira Brito, Ana Cléia Gomes da Silva, Lêda Lira Costa Barbosa
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)
Este trabalho tem por objetivo apreender o processo de institucionalização e gestão dos sistemas municipais de ensino com ênfase na valorização dos profissionais da educação, tendo como eixo articulador as metas do Plano Nacional de Educaçã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faec5b931264433e83ade1ef0b67c959
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
O artigo é o resultado de uma pesquisa de mestrado e tem como tema a gestão escolar democrática nas escolas da rede pública da cidade de Manaus (AM). O objetivo é analisar o processo da gestão escolar democrática das escolas municipais de Mana
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https://doaj.org/article/6c10f000716d483287f5e0cbf10678eb
Autor:
Rosilene Lagares, Roberto Francisco de Carvalho, Kátia Cristina Custódio Ferreira Brito, Carlos Roberto Jamil Cury
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-4 (2021)
O Dossiê Temático Gestão da Educação Municipal na crise da COVID-19: diretrizes, regulação e processo formativo materializados pela Rede ColaborAção Tocantins resulta, em grande medida, do projeto de pesquisa e extensão desenvolvido pela Re
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https://doaj.org/article/dd590422a5824085a665ee01c87bdf8a
Autor:
Marli dos Santos de Oliveira, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Elisangela Alves da Silva Scaff
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 207-225 (2021)
As discussões acerca do planejamento educacional em geral e, em âmbito municipal em particular, exigem novas reflexões a fim de situar a materialização da autonomia municipal, sobretudo no que concerne à sua política educacional tendo como epi
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https://doaj.org/article/06478b6f60334d3c963e31b1f14aa07c
Autor:
Anderson Costa, Eloisa Maia Vidal
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 83, Iss 1, Pp 121-141 (2020)
As políticas de accountability educacional têm sido globalizadas nos últimos anos na esteira das transformações da ação estatal. Entretanto, as lógicas subjacentes a elas têm variado de acordo com os contextos políticos, históricos e socia
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https://doaj.org/article/0822813e17c646b3878c3f7a876bf891
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 16, Iss 1, Pp 212-232 (2019)
O Brasil, enquanto país federativo compartilha o poder com cada ente que tem competência própria, ficando a cargo dos estados e municípios a efetivação do direito à educação básica. Nesta seara, o objetivo deste estudo é de analisar indica
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https://doaj.org/article/8720f35095cb4ecb984f9261308ba4c9
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 162-179 (2019)
Este artigo tem como propósito analisar percepções de gestoras de creches sobre a formação continuada, ofertada pela Secretaria de Educação de Santo André, com vistas a identificar elementos que contribuem para aprimorar seu papel como “for
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https://doaj.org/article/3baf9117028546299e0b52747306ff76
Autor:
Terciane Ângela Luchese
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 18, Iss 1, Pp 43-68 (2019)
O presente artigo analisa a administração de Celeste Gobbato no município de Caxias nos anos de 1924 a 1928. Gobbato imigrou da Itália contratado pelo governo estadual para atuar na Escola de Engenharia de Porto Alegre como professor. Com formaç
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https://doaj.org/article/f958e893caa24ba4af4a21838f600b5c