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pro vyhledávání: '"Educação Moral"'
Autor:
Émile Durkheim
Há uma característica comum a todas as ações que comumente chamamos morais, que é o fato de que estas se dão segundo regras pré-estabelecidas. Conduzir-se moralmente é agir em conformidade com uma norma, que determina a conduta a ser seguida
Autor:
MOURA MENDES, BEATRIZ1 beatrizmoura111@hotmail.com, DAMASCENO, ALBERTO2 albertofdamasceno59@gmail.com, MESQUITA VASCONCELOS, JESSICA2 Jessica04102000@gmail.com
Publikováno v:
Inter-Ação. mai-ago2024, Vol. 49 Issue 2, p1310-1325. 16p.
Autor:
Dias Pavaneli, Camila Fernanda1 camila.pavaneli@unesp.br, Alves Lugli, Ieda1 ieda.alves@unesp.br, Aragão Martins, Raul1 raul.martins@unesp.br
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. 2023, Vol. 33 Issue 66, p1-16. 16p.
Akademický článek
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Autor:
Ricardo Cunha
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Pp 272-283 (2022)
Na sua prática letiva, o docente de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) é confrontado com a necessidade de articular o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a conceção curricular em espiral, de Jerome Bruner. O objetivo principa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e44bd4057f3640968a3205a70fb3974d
Publikováno v:
Reflexão, Vol 5, Iss 17 (2024)
A concepção kantiana sobre educação moral está intimamente conectada à forma que Kant vê a própria educação, dado o vínculo que estabelece de modo implícito, entre a tarefa da educação e o pleno desenvolvimento das possibilidades do hom
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b46badc171664e7abe5e6030e18b6dca
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 50, Iss 178, Pp 1078-1096 (2020)
Resumo O artigo tem como objetivo problematizar a proposta de reintrodução da educação moral e cívica como disciplina obrigatória na escola em um contexto favorável a grupos defensores do que seria o arquétipo de moral e bons costumes, cuja a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d13b272cc434b9eaac0e7b5e44a4987
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 101, Iss 258, Pp 458-480 (2020)
Resumo: Este estudo tem como objetivo delinear a presença e as práticas da disciplina de Educação Moral e Cívica (EMC) no Grupo Escolar Dom Benevides, em Mariana/Minas Gerais (MG), em consonância com o Decreto-Lei nº 869, de 1969. Ao delinear
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7f3abb3fcaf40a9b3824fd2127d881d
Autor:
PAES, GUSTAVO1 gustavo.ze.paes@outlook.com, ALVES FERRAZ, FRANCISCO CÉSAR2 franciscoferraz1964@yahoo.com.br
Publikováno v:
World Tensions / Tensões Mundiais. mai-ago2022, Vol. 18 Issue 37, p159-186. 28p.
Autor:
Rita Melissa Lepre
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44, Iss 1, Pp 1-25 (2019)
O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão da Educação Moral na escola brasileira, a partir de documentos oficiais, e propor alternativas para a práxis docente nesta área do conhecimento, com base nos estudos da Psicologia e Epistemologia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07c074fe8cae4a1491fcd4ae7dec3dee